時間：2023-03-20 16:24:47
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一、高校要充分理解會計信息化的內涵
知識經濟時代，信息是管理部門的重要生命線。會計信息化，就是會計與現代信息技術的有機結合，將會計數據收集、處理、存儲、傳輸到使用的信息集成，是一個集多學科于一體的人機交互的智能型管理信息系統。它涵蓋了會計學、財務管理學、計算機與網絡技術、信息技術及經濟統計學等多方面的知識內容。二十一世紀，高等教育事業的迅猛發展，高校辦學規模的擴大給財務管理工作提出了新的挑戰，會計信息化已成為高校財務管理信息化的重要部分。運用信息技術，極大提高了高校財務管理工作效率，實現了科學規范化的管理，實現了信息資源的共享，為推進高校民主理財創造了良好的環境。
二、會計信息化發展推進了高校財務工作的多樣化創新
會計信息化是會計電算化工作的延伸和突破，實現會計信息化，徹底打破了以往高校 “閉門造車”的傳統格局，突破了會計信息輸入輸出的局限性，促使會計職能由“核算型”向“管理服務型”的轉變，有效地推進了高校財務工作的多樣化創新。
(一)推進了高校財務管理目標的革新
網絡化財務管理的推行促使高校財務管理工作目標不斷深化，并逐步向高層次演變，學校財務原來的目標追求僅僅是記好賬、算好賬、報好賬。信息化的普及，促使高校認識到高等教育事業發展的形勢，如何全面提升辦學實力，取得持續健康發展，是高校財務管理目標的出發點。為此，全面高效、先進的管理方式為實現高校財務管理目標創造了有利的`條件。
(二)促進了財務工作方式的全面創新
網絡信息傳遞技術創新了高校的財務管理模式，同時也改變了財會人員的工作方式。高校財務已普遍實現了網絡環境下的辦公電子化，財務工作都能通過網絡適時進行，一改傳統的會計處理方法,快速處理、及時傳遞各種會計信息，極大提高了服務效率。財會人員可以在校園網內隨時隨地實現正常辦公，可以實時查詢學校的財務信息和資金狀況，工作方式有了更高層次的改進。
(三)推進了財務管理模式的創新
在當今的E時代互聯網絡下，任何物理距離都轉化成了鼠標距離，高校的財務管理能力在空間范圍上得到了極大延伸，財務管理模式也呈現出了新的格局：引進的財務管理系統實現了業務數據一體化的飛速傳遞，網絡平臺的建設實現了全校財務信息資源的高度集成和共享，使過去的局部、分散管理轉變為遠程處理和集中式管理;實現了對分校、分處機構數據的異地處理、異地報賬、異地查賬、異地報表等遠距離的財務實時監控，為學校“數字化校園工程”建設奠定了良好的基礎。此外，利用網絡化的管理平臺還保證了財務部門和相關部門之間良好的信息溝通。
(四)推進了財務管理機制的創新
在實施會計信息化管理的過程中，高校的管理機構和管理職能都隨之發生了變化。為了全面推行財務系統的正常運行，高校財務部門在財務管理網絡建成后，對會計人員分工進行組織協調，促進管理機構體制突出客觀實際、更趨合理，減少了人為主觀隨意性，預防了違規舞弊行為的發生，使得管理更加科學有效。如今，很多高校已基本實現了財務處統一的核算技術平臺和會計信息化網絡，執行統一的會計政策和核算流程，建立了以“資金集中管理、會計分級核算、全面預算控制、數據集中分析”為核心的財務管理新體制。 三、目前會計信息化建設需要解決的突出問題
會計信息化建設推動了高校財務管理發展，對提高科學管理水平，提升人員隊伍水平和管理素質，促進學校財務管理工作的規范化、科學化、高效性發揮了積極的作用。然而，在實施會計信息化建設的過程中,還是存在一些問題。
(一)網絡安全問題是信息化建設的首要問題
實施會計信息化，財務管理實現一體化，管理活動依賴于網絡系統，“水能載舟，亦能覆舟”，如果我們對網絡的管理和維護水平不高或疏于管理監控，一旦網絡系統遭到攻擊引起崩潰癱瘓，將嚴重影響部門的整體運作。因此，必須對網絡財務系統的安全性給予高度的重視，并采取相關對策。首先，要逐步完善現有的網絡財務內部控制制度，從軟硬件的管理維護和控制、組織機構和人員的管理和控制、系統操作的管理和控制、文檔資料的管理和控制、系統環境管理和控制、計算機病毒的預防與消除等多方面建立一整套行之有效的操作制度;其次，在技術上對整個網絡財務系統的各個層次(通信平臺、網絡平臺、系統平臺、應用平臺)采取安全防范措施和規則，建立綜合的多級次的安全防范體系。
(二)會計信息化建設需要復合型會計人才來實踐
會計信息的傳遞與處理都靠網絡工具實現，要求會計人員不僅是一名出色的計算機操作員，能熟練掌握各種系統軟件的操作及開發、設計、維護和保養，同時又是一名高水準的會計師、經濟師，只有自身具備多方面的專業知識才能夠完成信息方面的系列工作。近幾年，高校財務逐漸在引進和培養這類人才，但需要時間、知識和經驗的不斷積累。加之，財政部最新修訂的《財經法規與會計職業道德考試大綱》中要求，會計人的八項職業道德之一是參與管理、提高服務，利用信息化手段逐步提高會計人員的服務質量和水平，維護和提升會計職業的良好社會形象。
為此，高校財務部門應有針對性地對財會人員進行網絡技術培訓，加強對現有的會計人員進行分層次的計算機專業知識培訓，使之成為既懂計算機技術又熟悉財會知識的復合人才，積極推進網絡化財務管理信息系統的應用，實現管理和決策的科學化，從而真正意義上實現財務管理信息化。事實表明，財會人員通過不斷更新信息科學與網絡技術，汲取新知識并與經濟財會理論知識有機結合，有利于在信息化建設中實現財務管理的優化創新。
(三)會計信息化建設需要嚴密的管理體制作保障
2當前高校會計信息化課程考核存在的問題
完善考核方法對于知識面廣、思維活躍的大學生的學習具有導向作用，什么樣的考試就會有什么樣的學習。長期以來，我國高校的課程考核評價形式單一，主要采用閉卷、開卷或閉開卷結合的方式，檢測內容主要以教材內容為主?？荚嚧蟛糠忠云谀┛荚嚦煽儧Q定總成績，學生必修的課程學分、畢業結業、升留級和評優等學業學籍管理都以卷面成績作為依據。考核內容記憶性、客觀性的內容占的比例很高，綜合分析論述的內容較少。當前高校會計信息化課程考核也同樣存在這些問題，主要有：一是考試形式較單一。高校大多數考試都是閉卷開始，閉卷考試側重于學生基礎知識掌握和做題能力，學生容易產生死記硬背的情況。如果是開卷考試，學生將有大量資料可以參考，導致課程學習期間的積極性不高，學生放松學習的情況發生。如果是以寫論文的形式考核也會出現教師的主觀喜好影響課程成績，另外網絡資源太豐富，教師無法對每篇論文進行不端檢測，易出現論文水分的問題。二是考核題型較單一。每次2小時考核時間的限制，導致教師能出的題目和題型都非常有限，這對提高學生全面能力是不利的。三是考核次數太少。一個學期一門課程的考核只有1次或2次是非常少的，這不利于督促自制力差的學生重視日常的課程學習，出現遲到、逃課和曠課的現象，臨考前的一周進行應付性的突擊學習，基本是為了考試而讀書。四是考試內容僵化。目前課程考核的內容還是以書本和教師課件的內容為主，導致了“上課念講稿、學生記筆記、考試背課本”的現象出現，大大不利于學生創新思維和創新能力的培養，極大地影響了學生的學習積極性和主動性。高校會計信息化的課程考核如果出現“重課本、輕實踐；重知識、輕能力；重結果、輕過程”等問題，將直接影響到會計信息化人才培養的質量。五是涉及XBRL、云計算和電子商務前沿的知識較少。
3創新及完善會計信息化課程考核機制
會計信息化課程學習是建立和健全學生質量保障體系的基礎。創新及完善課程考核機制的目的是在課程學習過程中，改變學生原有的課程學習方式，不斷地促進學生能主動將課程學習和科學研究訓練結合起來，提高課程學習的效率和效果。
3．1考核主體互動化
高?？己嗽u價體系中的主體并不是單一的教師、學生或管理者，而是這些人員共同參與組成考核主體。考核期間，為了保證考核成為師生互動的基礎，應該注重和發揮學生在考核中的主體作用。注重教師、學生、管理者和社會實踐老師這些主體之間的雙向選擇、溝通和協商，關注大家對考核結果的認同情況，保證被評價者最大程度地接受考核結果，使課程考核評價成為教師與學生互動的重要過程。
3．2考核內容層次化
高校會計信息化課程考核是為會計信息化人才培養目標服務的，考核內容和評分標準應根據會計信息化人才培養目標來制定。高校應根據自身學生的素質及教學層次的不同設定教學目標，培養不同層次的會計信息化人才，考核內容應層次化。專科（高職）院?？荚噧热菀攒浖荚嚍橹?；本科院校考試內容包括理論知識考試、軟件考試（上機操作）及實驗報告；碩士研究生考試內容包括發表會計信息化方向的期刊論文及畢業論文；博士研究生考核內容包括發表高質量的會計信息化方向的期刊論文及完成高質量的畢業論文。
3．3考核方式綜合化
（1）課程考核與學分的結合專業抵專業限選學分（省級期刊0．5學分，北大核心期刊1學分，CSSCI期刊3學分，權威期刊6學分）。碩士研究生與博士研究生課程可每年安排1次專題講座，包含XBRL內容的企業信息化、會計信息化和電子商務等前沿知識的專題講座及交流會，每次講座及交流會占2學分。碩士研究生和博士碩士生可申報本專業的課題或發表高水平論文抵作相應的學分。（2）平時與期末考核成績按比例構成課程成績課程最終成績由平時與期末考核成績按比例構成，平時成績在一門課程的總成績中占較大比重。比如期末考試成績占65%~70％，平時成績占30%~35％（平時成績包括：平時考核、平時作業、大作業、課堂討論及參與情況和實驗成績等）。如XBRL及其應用概論課程的最終成績＝期末考試（70％，包括期末考試或期末論文等）＋平時成績（30％，包括課堂出勤、課堂討論、課堂測試、課后作業和上機各模塊實驗成績等）。（3）學年論文與畢業論文結合學年論文和畢業論文的選題可統一，在鼓勵學生研究較新的、較前沿的內容外，學生可從學年論文到畢業論文及答辯，即從大三即可長時間進行同一方向的學習及研究。
3．4課程考核全程化
為了全程監督和督促學生不斷學習，可增加考試頻率?？荚嚦似谥泻推谀┑目己送?，可以在1周或2周內，學完一定內容后進行多次的考核，最后再進行課程總考核。整個學習過程中，考試頻率設置合理將較好地督促學生養成自覺學習的習慣。
3．5考核方式多樣化
開卷與閉卷相結合。課程可以采用靈活的考核方式，對于客觀題采取閉卷方式，對于主觀題則采取開卷方式。比如會計信息系統、計算機審計學、計算機財務管理和EXCEL在會計中的應用，可以采用開卷與閉卷相結合的方式。XBRL及其應用概論、Java編程語言、XBRL網絡財務和財務決策支持系統等課程涉及較多計算機的內容，對于會計信息化專業的學生可采用開卷的形式進行。筆試與上機操作相結合?？己朔绞椒譃榭荚嚭涂疾椋簩嵺`類課程可以采用考查方式進行考核，其他專業課程可以考試的方式進行，考試的形式包括筆試、口試和撰寫課程論文等。研究生及以上階段的學習，均可選擇以撰寫文獻閱讀、實驗報告和調查報告等形式進行課程的過程考核，以撰寫課程論文（設計）作為課程的期末考核。
3．6考核評價公開化
為保證和維護學校良好的教風、學風和校風，教師對學生的期末考核評價，學生對教師進行期中和期末的教師評價，以及教研室對教師上課的評價都應做到公平、公正和公開。
較以往的會計手工操作而言，會計電算化無疑是該行業的一大飛躍。會計工作中需要與大量的數據打交道，并要進行大量繁瑣的數據整理和核算工作，對會計從業人員來說具有較大的工作難度。電子計算機技術的開發和使用實現了會計數據處理的自動化，大大解放了人們的雙手，提高了數據的處理速度和核算的準確性。電算化會計系統主要以計算機系統為依托，通過數據的自動整理和計算達到最終的核算目的。但是會計電算化只實現了單機數據的處理，并不能實現信息的聯網處理，而且處理信息只能在企業內部傳遞，降低了信息的可利用性。
1.2會計信息化的概念和特征
會計信息化是在會計電算化處理技術的基礎上發展而來的。網絡技術的發展使得計算機之間實現了有效連接，實現了信息的共享。將信息化技術應用于會計工作中，不僅能夠保證數據的原有處理效果，而且更為重要的是實現了會計數據資源的共享，并能夠對會計資源進行有效的補充，提高了會計統計數據的社會使用價值。網絡技術的應用還能夠提高會計數據分析的準確性，幫助企業管理者做出更加客觀準確的經營決策。
1.3二者之間關系的比較與分析
會計信息化技術的發展是與會計電算化技術的應用密不可分的，同時會計電算化技術的終極發展目標必然會是會計信息化技術，二者之間不存在對立的關系，而是相輔相成，漸進演變的過程。將傳統會計電算化中融入現代網絡技術之后就成為了會計信息化技術，我們只能說，信息化是電算化的高級階段，并有效提升了會計電算化的操作效果。會計信息化較會計電算化操作而言具有如下的優勢。首先，二者的產生背景不同。不同的時展特點造就了不同的會計核算方法，在我國經濟發展初期，企業的數量和生產規模還不是很大，所以使用電算化方法就足以滿足企業生產經營要求，隨著市場經濟的發展進程加快，企業的數量和規模都與日俱增，加之新型網絡技術的誕生，使得信息化發展趨勢不可逆轉。其次，二者的作用不同。電算化技術主要是為了用于降低人員的勞動量，提高工作效率而使用的；而會計信息化系統則不只滿足于此，它還具有提高企業管理效能的，實現企業信息化管理的重要作用。再次，二者的操作方位不同。電算化操作主要實現企業內部數據的使用，而信息化系統則可以與外部系統互通有無，實現資源的共享。
2會計信息化的發展趨勢分析
2.1會計信息化的應用能夠更好地為企業服務
企業為了取得更多的經濟效益，僅實現會計電算化不能夠滿足信息需求者的要求，電算化只能為財務部門錄入憑證、數據所使用，主要為財務部門服務，屬于部門內部應用；而會計信息化的數據可以從企業外部獲得，除了為財務部門服務，還需要為管理、決策層提供服務。為了實現企業戰略目標，必須將企業信息化需求與會計信息化有效結合，實現企業信息無縫連接。會計信息作為企業經營成果評價的重要指標，應該適應企業信息需求的變化。企業在財務管理、生產經營、信息決策過程中，將各管理信息系統集為一體。
2.2會計信息化是會計電算化的最終發展目標
會計電算化對企業經營活動全過程進行數據批量處理，使傳統會計工作發生了很大變化。但是，隨著全球信息化、通訊技術、網絡技術的迅猛發展，會計電算化已經缺乏信息共享功能，不在適應現代化信息需求，它的發展已經出現瓶頸，這時會計信息系統出現，會計信息系統對企業數據進行實時處理，在網絡環境下，通過企業內部各部門之間協同工作，將所有數據信息存儲在信息系統中，組成信息系統數據庫，成為現代化發展的必然產物，使企業管理者可以實時訪問數據庫，為決策提供數據支持，達到實時處理數據的功能。
2.3會計信息化能夠有效彌補會計電算化的缺點
由于企業引進電子計算機網絡技術，使傳統會計信息處理方式有所改變，更多地通過網絡實現信息存儲、傳遞與共享，把會計工作所需要的數據直接保存在計算機網絡里，通過劃分權限，給企業內部各部門授權，使企業財務信息在各部門之間能夠隨時隨地直接被取用，提高了數據的使用效率。
2.4會計信息系統的完善離不開會計電算化模式
會計環境的改變為信息技術發展提供了充分條件，對傳統會計核算、電算化技術帶來一定的沖擊，構建現代化會計模式，使其與傳統會計核算模式相結合，目的是實現企業生產經營、會計核算自動化，通過信息化管理使企業內部信息交流順暢，對企業每個流程進行監控。會計信息系統作為企業管理信息系統中重要組成部分，為企業提供大部分的信息資源，在企業管理過程中發揮了重要的作用。
3如何實現會計電算化向信息化方向的過渡
3.1樹立企業和員工對于會計信息化的正確認識
隨著時間的不斷推移，會計電算化與會計信息化在會計領域，被人們的認識領域提出差異，它正在被企業高層所重視，企業管理者對會計電算化、信息化已經有了正確的理解。隨著決策層觀念的轉變，會計信息化的具體工作得到了前所未有的支持，企業經營者與員工認識到了會計信息化的重要意義，成為企業內部控制管理的重要工具，改變企業原有管理、決策理念，運用會計信息為企業決策提供的有用數據。
3.2加速整合信息化管理模式，實現企業和信息化的協調統一
在企業實行會計電算化改革進程中，往往存在單一體制的改革現象，信息化技術的應用只限于會計部門內部，而缺乏與其他部門的協調統一；同時，在信息化改造的過程中，管理者還忽視了與原有管理系統的融合，造成了信息化系統運轉不良，無法達到預期的使用效果。對此，企業管理者在應用信息化技術時可以根據企業的具體情況有計劃分步驟的進行，不要急于求成，而要采取循序漸進的策略，才能實現信息化系統與企業自身狀況有機結合。
3.3注重培養專業化人才，以配合信息化發展進程
會計信息化對企業會計人員的綜合技術水平要求高，企業要從自身經營特點出發，培養現代化技術、會計實踐、綜合素質都過硬的復合型人才。制定企業總體信息規劃，要求企業會計信息系統軟件的開發與運行，必須立足于財務報告生成，按照我國統一會計法規進行操作，目的是將會計信息化融入到整個系統中，強調企業財務信息輸出的時效性，為企業會計數據的快速搜集提供支持，為企業帶來更多的信息增值。
會計的信息化是把會計信息和計算機、信息技術、信息網絡充分融合的一項工程。信息化就要求能夠實現信息的共享，交流，開放。要想解決會計信息化技術和系統的推廣，要在網絡安全的研究上下足功夫，確保能夠最大限度地避免可能的危險泄露或者惡意的攻擊，做到滴水不漏，而不是出現問題后亡羊補牢，會計信息的重要性不允許這種情況發生。隨著云時代的來臨，在云會計模式下，會計數據存放在云服務商提供的云平臺上。雖然從技術角度來看，云服務商通常可以提供較安全的數據保障機制，但云計算模式決定了它的風險，由于大量數據的存儲和分析都在“云”端，許多單位會擔心其核心的會計數據遭黑客盜竊，或者是被意外泄露使得其會計數據保密和隱私問題將成為一個亟待解決的問題。
2.會計監督信息化還處在摸索階段
新時期會計信息化的方向主要是由核算型逐步向管理型升級，要求的功能越來越強大，然而針對如何和信息化的審計對接卻考慮少，軟件的設計也忽視此方面，例如，大多數的系統沒有提供可用的標準I/O接口和外部進行數據交換，不能實現審計功能。另外，軟件的內設數據庫在結構方面也不夠開放，不夠規范，沒有考慮審計時的雙向查詢需要；目前的信息化軟件對于如何保存審計的痕跡還做得相當不夠，特別的是沒有給信息化審計提供相應的測試環境，無法進行審計的直接對接。
二、解決新時期會計信息化難題的策略
1.提升單位管理水平，實現財務業務一體化
信息化時代，信息技術不僅是工具，單位開展會計信息化工作，應當注重會計信息系統與經營管理環境的契合，會計信息系統的建設實施過程，往往也是會計工作變革的過程，通過會計信息化推動單位管理模式、組織架構、業務流程的優化與革新，建立健全適應會計信息化工作環境的制度體系，提高業務數據與會計數據的一致性，實現單位內部信息資源共享，推動會計信息系統與企業信息系統集成，促進財務業務一體化。
2.注重整體規劃，統一標準，消除會計信息孤島
在會計信息化的世界里，標準即是生命線，會計信息系統要做到整體規劃，統一技術標準、編碼規則和系統參數，實現各個系統的有機整合。以全面推廣會計信息化為契機，構建基于XBRL的標準財務報告平臺。XBRL(eXtensibleBusinessReportingLanguage)可擴展商業報告語言，作為財務信息處理的最新標準和技術，通過它可以使各種會計信息在不同軟件、平臺、技術間實現數據的可靠提取和順暢交換，促進單位財務報告的標準化和信息化，使計算機能夠以統一的方式識別、處理會計信息，從而消除會計信息孤島。
3.拓展會計信息化專業人才培養渠道
再強大，再科學，再有效的管理方法歸根結底還是人在操作，所以順勢培養專業的人才是推動技術普及的重要環節，各行各業都是這樣，會計更是如此。實施學歷教育與在職教育并重的發展戰略，建立健全學歷教育、繼續教育、網絡教育、實踐鍛煉、交流研討、在崗學習為一體的長效的人才培養和管理機制，充分發揮學校和社會培訓機構的作用，單位也應加大投入，造就一批既能夠精通信息技術，又具有財務管理知識，能夠熟練地進行會計信息的加工處理和分析的復合型會計信息化人才，為促進會計信息化的順利推進打下扎實的基礎。
4.重視會計信息系統安全
會計信息是單位的核心價值所在，必須保證重要數據在單位控制之下。必須加強和完善會計信息化內部控制制度，加強硬件系統的維護，做好數據的備份工作，建立預防病毒和黑客的網絡安全措施。在當前有關網絡法律法規不健全的情況下，單位應根據自己的實際情況研究應用云會計的可行性，可以有選擇地使用“私有云”或“公有云”的部分模塊，關鍵會計信息不儲存在“云”端。
5.加強會計監督信息化
會計監督信息化主要包括以下幾個內容：通過信息化手段監督檢查會計基礎工作，監督檢查會計信息質量，監督檢查內控制度建設，監督檢查會計信息化工作。在會計監督信息化過程中，主要任務是要推進會計監管手段和方式的信息化，首先，加快審計軟件的開發進程，提高審計手段的信息化含量；其次，審計機構要利用信息化平臺，加強對會計日常業務的監管，實現從事后監督向日常監督和實時監督轉變。
0引言
2005年8月,由會計之友雜志社承辦的中國會計學會會計電算化專業委員會年會在山西太原召開。會上提出了“會計電算化”向“會計信息化”發展的理念,與會專家就這兩個概念進行了熱烈的討論,一致認為用“會計信息化”可以更好地概括“會計電算化”的進一步發展,也可以進一步提升“會計電算化”的應用水平。近年來,《會計信息化》這門課程逐漸在各高校中取代會計電算化等相關課程。
2009年4月國家財務部印發了《財政部關于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》,明確了全面推進我國會計信息化工作的目標和主要任務。高校作為培養財務人才的基地,針對會計信息化的教學更是得到重視。為達到教學目的,《會計信息化》課程教學方式成為眾多教學工作者探討的話題。
一、《會計信息化》課程的介紹
(一)會計信息化的含義
會計信息化是會計與信息技術融合的過程,是將會計信息作為管理信息資源,全面運用以計算機、網絡與通訊為主的信息技術對會計信息進行獲取、加工、傳輸、存儲等處理,使會計信息處理高度自動化,信息高度共享,并能主動、實時報告會計信息,為企業內部的經營管理者、企業外部的信息使用者提供全面、及時的信息過程。
會計信息化代表了一種全新的會計思想與觀念,是傳統的會計理論和現代信息技術、網絡技術等相結合的產物,是現代會計發展的必然趨勢。實現會計信息化后,會計系統將是一個實時處理、高度自動化的系統,業務內容來自企業內外業務的實時數據,出現真正的電子憑證、電子賬簿和電子報表,會計處理方法將更加多樣化。
(二)會計信息化課程的內容
會計信息化課程是在原會計電算化的基礎上開設的,不僅包括傳統的會計電算化所涵蓋的內容,而且,由于會計信息化產生于信息社會,其是在計算機核算的基礎上提出的信息多元化處理,能實現會計業務的信息化操作,充分發揮會計工作在企業管理和決策中的核心作用,最終實現企業的物流、信息流、資金流一體化。會計信息化課程比會計電算化有更高的要求,教學中不僅包括信息化中的具體財務操作,更包括企業信息系統中各功能的數據傳遞及相關關系,最終得讓學生清楚企業的財務信息是如何形成;又是如何與其他相關信息發生作用;最終又能給企業提供怎樣的信息。在信息傳遞的同時,物流、資金流與信息流又有怎樣的關系等等?？傊?會計信息化課程的內容要更豐富,具體操作也要求更高,課程教學內容、方式都將發生變化。
會計信息化課程教學分為理論部分和實驗部分。理論僅占很少學時,主要是讓學生了解會計信息化及其發展情況。實驗教學是重點,學生將花大量時間用于具體實驗,在實驗過程中體驗會計信息化的內涵;教師也將在實驗階段發揮著極其重要的作用,學生能否按實驗要求出實驗效果及能否真正學好會計信息化都在這個階段得到體現。因此,教學所采用的實驗教學模式、方法等是至關重要的。
二、分層次教學
(一)分層次教學的涵義
分層次教學是指在承認學生有差異的前提下,教育者依據學生實際情況,以學生為主體,對教學目標、教學內容提出分層次的要求,并在課堂教學中對不同層次的學生實施不同層次的教學要求,創立評估體系,從而使不同層次學生均能得到最充分的發展與提高的教學過程。分層次教學面向全體學生,全面提高整體素質,促使每個學生在最適合自己的環境中求得最佳的發展。教師必須打破以往按統一模式塑造學生的傳統做法,關注每一個學生的特殊性,并在此基礎上實施分層次教學。
(二)分層次教學具有的優點
教學,尤其是高校專業教學本身就是一個體系。學生不是一門課程學好了就表明專業學好了,總存在一部分學生部分專業課程學不好的現象。分層次教學就是有針對性地進行教學,以不同層次學生為基礎因材施教,具體教學過程中有不少優點,表現如下:
1.分層次教學體現了教育的公平
教師作為教學的主動者,應該在承認差異的同時,公平教學,而不能只為一部分學生而進行教學,這是教師職業道德的基本要求。分層次教學的應用讓教師在實際教學中不能忽視成績差的學生,而是積極主動地為各個層次的學生采用不同的教學模式,以滿足不同學生的需求。
2.分層次教學展現了教與學的互動
分層次教學讓高校教師改變傳統的教學方式、模式及方法,不再是教師講授,學生接受,最終能接受的就好,不能接受的就差,教師不用在乎學生學的結果。教師采用分層次教學后,要主動關心學生學習情況,并關心學生相關知識的掌握情況,以及如何對基礎不同的學生施教等。這樣,教學中的“教”與“學”不是分開的,而是互動的,教師教學對學生的影響又將影響教師將來的具體教學。這樣,分層次教學將繼續升化,教與學將在互動中不斷得到發展。
3.分層次教學的落實將逐漸改善高校教育現狀
高校教育中,進行分層次教學有望改善教育現狀。教師因要進行分層次教學轉變,而改變原來的教學內容、方法,并開始主動研究自己的教學情況,在教學中找原因,考慮如何對現存的差異開展教學等。分層次教學使得教與學不斷變化,從而可能改變有的教師幾年都用同一教案的狀況,教學質量有望得到提高。
三、會計信息化分層次教學的具體落實
(一)領會分層次教學模式的指導思想
分層次教學模式的指導思想包含三個方面的內容:第一,教師的“教”要適應學生的“學”。學生是有差異的,“教”自然要有差異。第二,教學目的是要促進學生的發展。每個學生都是有發展潛能的,不能以犧牲一部分學生的發展為代價來求得另一部分學生的發展。因此,在教學中要形成一種促進每一個學生在原有基礎上得到較好發展的機制。第三,學生之間的差異是一種可供開發利用的教育資源。學生的主體性不僅表現為他是教學中學習的主體,而且表現為他在某種程度上還可以成為“教”的主體。
承認學生的差異,是要讓差異縮小甚至消失。筆者認為,教師是分層次教學的主導者。所謂分層次教學并非要把學生形式上分成幾個等級,而是教師應看到學生之間客觀存在的差異,做到教學內容、方法、方式等有差異,以便讓不同層次的學生接觸一門新的課程都會有興趣或都能很快培養興趣而投入到這門課的學習。由這門課的興趣學習又將帶動整個專業體系的學習,以至最終不僅成功講授這門課,還可能激發學生對所學專業的極大熱情。還要知道,學生學習成績差不一定不具有潛在的創新精神和實踐能力,在多年的實驗課程中筆者就發現不少學生專業成績差,但在實際操作中很有創新精神,并能解決很多電腦實際問題。教學關鍵是要因材施教,將學生的潛能最大限度地激發出來。
(二)把握分層次教學的目的,安排好分層次的具體內容
1.學生定位的分層
會計信息化教學過程中,不可能把學生按其他課程成績或綜合成績進行排名,然后分班或分組進行。然而,必須承認學生經過大學前一階段的學習確實存在差異,而且這種差異不小。有的學生認真,專業基礎和計算機基礎都好,對學習也非常有熱情;有的學生曾經有掛科,已對學習沒有好心態,根本沒有興趣;有的學生基礎一般,態度也一般,主要看課程開始后,教師上課的內容有沒有吸引力(這占多數)。只有承認了這些差異,并能在實驗課中盡早將學生層次對號入座,根據不同情況學生進行差異指導和引導,爭取讓基礎好的學生自己努力實踐,達到或超過課程的要求,讓基礎一般的學生提起興趣,讓基礎較差的學生培養起興趣。
在會計信息化實驗中,學生層次是沒有絕對劃分的,只能是依據學生的表現及提問等來作基本判斷,而且這種分層次會隨著實驗內容及過程的變化而變化。因此,體現了分層次教學是教師主導的,教師應在分層次教學中發揮主要作用。
2.分層次備課
分層次備課是分層次教學的關鍵。既然學生是有層次的,備課就一定要有層次。作為實踐課程為主的教學,教師不僅要按課程的基本教學目的進行準備,還要按課程的實際可能情況做好充分準備,以滿足教學要求,從而保證讓基礎好的學生在實驗中得到極大的滿足。另外,對于基礎差的學生,備課要按心理學加上實務案例,由淺入深地做好準備工作,要通過心理、思想引導教育,利用最簡單和適用的知識等將他們引入教學,這樣做的目的是保證層次差的學生也能重視這門課程教學,積極投入到實驗訓練中來。分層次備課對教師要求較高,故教師要不斷在教學中進行總結,在不斷總結之后完善分層次備課。
3.分層次實驗
會計信息化課程主要是實踐訓練,以學生們通過案例資料進行驗證式實驗為主,可以說沒有很多新知識,多是原來所學知識的貫通運用。多操作、多思考后再操作,一般都能有較好的效果,但這整個過程,分層次的講解,分層次的要求都將對課程有極大幫助。實驗中要確定基本的要求,提高后的要求,實驗的目的并不是簡單的驗證,而是要讓學生知道具體實驗操作對信息化建設有怎樣的影響,會造成怎樣的后果;甚至要讓學生知道出現情況后要如何調整和補救等等。整個實驗教學過程是針對不同的學生給出不同的操作要求,針對不同的操作情況給出不同層次的處理方式。
在分層次的實驗中,還可充分利用學生差異來進行,讓部分優秀的學生變得主動起來,幫助一部分基礎差的學生。會計信息化的實驗課程中,不妨讓一些計算機知識很好的學生來幫助處理些涉及到計算機操作過程中出現的問題,讓出現同樣問題已得到解決的學生來幫助需要的學生,這樣既能減輕教師實驗課的壓力,又能讓這部分學生在展示自己才能的同時加深實驗效果,同時被幫助的學生也可從中感悟很多,學生之間的感情會更深,課堂氛圍也會更好。在多年的實驗課教學過程中,筆者常這樣利用學生差異,效果確實很不錯,很多在實驗課中幫助別人或被別人幫助的學生還常聯系,溝通現在工作中的具體操作與應用。
(三)不斷在實踐中分層次、分層次中實踐,最終達到教學目的
會計信息化課程實驗通常是在計算機中完成,而且實驗課中每位學生都將有一臺屬于自己操作的計算機。這對實驗的獨立檢驗和操作是有一定好處,但在分層次教學中,這種方式也有一定的不利。因此,可以在單人組實驗結束后,特意安排一個綜合實驗,并考慮將不同層次的學生或是知識能互補的學生安排2~3人為一組進行實驗,還可以比賽的方式進行,最終可作為學生平時成績加分。
會計信息是企業和單位信息資源的重要組成部分，對于社會經濟的管理和發展具有重要意義，是各部門、各行業進行宏觀調控的依據。目前我國的經濟發展環境發生了重大轉變，科技無疑已經成為推動經濟發展的重要手段，在這種社會大背景下，社會各個行業、各個部門都逐漸實行信息化管理，會計工作當然也不能例外。同時，網絡信息技術的發展，電子信息的普及也都為會計信息化提供了必要的技術手段。
2.會計信息化是會計改革的必然趨勢
會計工作負責監管國家各行業、各部門的財務，關系著國家規章制度、方針政策的實施，擔負著促進國家各行業資金順利運行的重要職責，是我國經濟建設的重要環節。為了滿足現代企業制度的要求，我國各行業都在實行會計管理體系的改革，從企業內部控制、會計人才戰略、企業會計準則、會計信息化等方面穩步推進會計體系改革，會計信息化是會計改革的基礎和核心要素。
二、會計信息化建設的有效措施
從會計體系的整體現狀來看，會計信息化建設還存在著會計管理制度不夠完善、會計從業人員素質較低等問題，為了加快推進會計信息化的發展，應采取有效措施改變會計信息化建設現狀，本文認為應從以下方面加強會計信息化建設：
1.完善會計信息化的管理制度
在科技高度發達的今天，信息管理環境瞬息萬變，因此，與之相適應的管理制度也必須及時變化。若要完成會計信息化建設，不僅要有完備的硬件系統，還要有先進的軟件設施，而管理制度無疑是會計信息化進程中最重要的軟件設施。為了推動會計信息化的順利發展，就必須不斷完善管理制度，在完善技術手段的同時，還要制定合理健全、系統全面、細致詳細的管理制度，確保會計信息的準確可靠。
2.加強會計信息化建設的思想認識
隨著科技的發展，信息化無疑已經成為市場經濟發展的必然要求，作為會計從業人員一定要及時革新理念，充分認識到信息化的重要性，緊跟時代步伐，主動了解信息化知識，將其有機融入會計工作中，大力推動會計信息化建設，并根據企業部門實際，大力爭取技術、資金等方面的支持。同時，會計從業人員還應不斷提高自身的綜合素質，在信息化進程中不斷的總結經驗，主動接受信息化管理。
3.增強對會計信息化的管理各企業和部門，應當根據自身的實際條件，成立專門的信息化管理小組，大力推進信息化進程，用心制定信息化建設計劃，并將其提到部門議事日程，在日常管理和會計工作中切實落實信息化工作，制定統一的信息化標準，及時的交換數據信息，實現資源共享，推動會計信息化工作順利發展。
4.優化會計信息化的管理手段
只有緊跟時代步伐，在會計工作中不斷更新理念、改進方法，圍繞信息化建設的主題要求，制定科學合理的發展計劃，才能確保信息化建設的穩步發展。任何企業和單位在制定決策時都要依據及時、合理、有效的信息數據，這些都依賴于先進的信息處理手段。因此，為了確保信息的準確性和有效性，會計體系必須優化信息化的管理手段，建立科學高效地信息處理平臺。
5.強化安全技術控制
會計信息關系著企業和單位的資金運行機密，因此，為了提高會計信息的保密性，會計專用服務器上應當有配套的防火墻和電子屏障，以加強會計信息的安全性，除此之外，還可以安裝監控器，設置嚴密的保護密碼。
在近十年的時間里，由于我國已經步入了信息化時代，所以大大小小數百個規模不等的企業，都已經實現了企業信息化的轉變，將大量的財力，人力和物力花費在了各種各樣的信息系統的建設工作上，尤其是企業的會計信息化建設。雖然絕大部分的企業都已經完成了會計信息化建設的工作，但是其會計信息化建設的質量卻令人堪憂，建設結果不容樂觀，很難達到令人滿意的狀態。根據企業信息化環境中的會計信息化建設現狀，筆者提出了以下幾點關于會計信息化建設時應注意的事項：1.注意企業信息化管理軟件的選擇。任何一個企業，做出的投資都應該要以自己企業的經濟效益為考量的標準，投資的成本需要和投資中收獲的回報形成正比，如果企業在會計信息化建設的時候過分追求先進的科技技術的話，而不考慮企業的實際情況，那么必然會對企業造成一定的經濟損失。尤其是在選擇企業信息化管理軟件時，企業要認真分析自身的管理需求以及實際的發展情況，然后選擇性價比最高的企業信息化管理軟件。2.確保會計信息的安全以及質量。企業會計信息的安全以及質量，可以為企業的財務信息和財務狀況提供強大的保證，避免企業之間信息泄露的風險，所以，企業會計信息化的建設一定要確保會計信息的安全以及質量。在確保企業會計信息的安全以及質量的時候可以從以下幾個方面入手：(1)企業會計信息的各項數據，輸入輸出都要進行嚴格的管理，必要的時候可以建立數據共享庫，但是數據共享庫的建立一定要進行嚴格的授權以及控制。任何一個來歷不明或者是沒有經過審核批準的業務數據，都不能夠進入企業的會計信息系統中。(2)其次還有要加強對各項數據的處理控制能力，企業任何一個關于會計方面的數據都要及時的處理，確保數據的及時性和準確性。而在對這些企業的會計數據進行處理和控制的時候，要采用授權式和集中分散式兩種方法，二者交叉融合使用，以此來降低事故的發生。(3)每一份會計數據，最好是采用雙備份制度，這樣可以有效的避免因為員工的操作失誤，或者某種突發事件而導致信息丟失事故的發生。(4)企業的會計信息化系統，最好是專人專崗，建立安全的系統維護機構，保證會計信息化系統的正常使用。專業的管理人員在實際工作的過程中，要貫徹落實安全維護的工作原則，隨時保持高度的警惕，提防黑客的入侵。
二、企業信息化環境中的會計信息化建設遇到的問題
就目前我國企業的會計信息化建設來看，由于絕大部分的企業的會計信息化管理制度都不夠健全，而且缺乏一定的科學性，所以，直接導致企業在信息化環境中的會計信息化建設工作經常會遇到各種各樣難以突破的瓶頸。沒有完善的會計信息化，就會因為缺乏完善而且科學的體制規范，致使企業的內部管理極其混亂，讓企業的發展相對而言比較落后。就目前企業在會計信息化建設的過程中，以幾個建設問題是比較常見的：1.企業會計信息化的建設起點低由于我國的信息化發展時間并不是特別的長久，因此，國內大部分的企業在會計信息化系統的建設過程中，未能站在較高的高度對該問題進行研究，導致企業的會計信息化建設僅僅只是停留在傳統而且局限的思維模式中。始終沒有辦法從傳統的手工核算方法，然后計算方法，事后報賬的固有思維中跳脫出來，使得企業的會計信息化建設結果不理想。2.企業內部的協調性能差企業內部部門多，人手繁雜，在企業會計信息化系統的管理過程中，能力，出現內部銜接性能和協調性能差的現象，從而直接對企業會計信息化建設的成果造成不同程度的影響。尤其是很多企業在對財務進行管理的時候，其會先經人工核算，在錄入到會計信息化系統中，這種財務管理模式說簡單一點就是從一個人的手里，再到另一個人的手里，兩者在來回交換的過程中，如果銜接性不強，調節性能差的話，就會影響基礎數據的準確性，使得企業的會計信息化系統無法發揮它原有的管理功效和預測功能。
三、加快企業信息化環境中會計信息化建設的措施
加快企業信息化環境中會計信息化建設的措施最為有效的辦法就是轉變傳統的思想，提高企業會計信息化系統建設思想的起點，不要因循守舊，固執已見，沉溺于傳統的財務管理方式。企業的會計信息化建設，應當從企業自身的實際采購情況，庫存情況，銷售情況等方面著手，及時發現并且了解企業財務的財務分析，資金管理，成本控制以及財務預測等實際情況，然后將這些情況進行有機結合，實現企業一體化的信息管理。企業會計信息化的建設，不僅僅只是指利用計算機來對企業的財會業務進行核算而已，這是一種能夠幫助企業將各項財務情況進行集中化管理的模式，對于企業的發展而言，企業的會計信息化建設工作對企業的發展有著積極的促進作用。企業只有利用現代化的信息技術，建立一個屬于自己企業完善而且科學的會計信息化系統，才能夠讓自己企業的財務管理和財務監控水平得到提高，為其的騰飛發展奠定堅實基礎。
作者:張蘇馨 單位:西山煤電(集團)有限責任公司公用事業分公司
參考文獻：
2.會計信息化系統存在的安全風險
在會計電算化與信息化帶來相比紙面會計更多的方便與快捷的同時，也潛藏著一些安全風險。任何以計算機以及計算機網絡為媒介的信息系統，都不可避免地存在這類風險。主要威脅的對象是會計信息化系統的硬件、軟件和數據三大方面。
2.1硬件使用維護風險
(1)不正確的操作。由于當前，會計從業者中對于計算機及計算機網絡系統硬件有較深了解的并不多，因此在使用維護過程常常由于不正確的操作，引起硬件的損壞。比如，電源的錯誤接配、非正常開關機、敲打計算機、不合適的清潔方式等，都可能造成硬件損壞。(2)環境因素以及非人為因素。計算機系統內部元器件較多，對于電壓、溫度、振動等都較為敏感，也可能由于間接原因導致硬件損壞。計算機的主板需要穩定的供電，如果供電電壓不穩，可能會導致主板電容擊穿，或者線路燒毀。硬盤在運行時，如果有較大的振動，容易造成其讀寫的磁頭劃壞盤片，造成數據丟失。(3)不法分子破壞。也有一些不法分子，為了謀求非法利益，對硬件進行破壞，也是潛在的風險。其中，最常遭到破壞的就是計算機網絡之間的連接線路，以及存儲數據的硬盤。
2.2軟件系統風險
(1)非正確操作與非法操作，有可能使得系統軟件運行出錯或者被篡改導致系統風險的產生。一般軟件運行有一些環境變量或者賬戶管理信息，這些是最容易由于胡亂操作而出現問題的。還有一些違法的操作人員或者其他人員，蓄意對軟件系統進行破壞，試圖竊取或者篡改其中的機密。(2)計算機病毒的威脅。當前，計算機病毒幾乎無處不再，尤其是U盤等便攜存儲設備的普及化，很容易由于隨意讀取外源的存儲設備而感染病毒。當前的主流的殺毒軟件依靠的都是云殺毒，需要連接到殺毒軟件公司的病毒庫，才能將病毒掃描干凈。但是會計信息系統由于其機密性，往往都是局域網連接，離線殺毒往往不甚理想，因此計算機病毒的威脅是比較大的。(3)黑客攻擊。有一些精通網絡技術的黑客專門利用木馬程序，盜取信息系統的登錄密碼等，這種犯罪行為，只能根據IP追蹤等方式確定作案人員，隱蔽性很高，難以防范。還有一些黑客惡意上傳病毒與垃圾文件，也會造成軟件系統崩潰。
2.3會計數據及商業泄密風險
會計信息化系統的核心信息就是會計數據，這些數據是資金流動、結算和納稅的依據。其首要風險，就是操作人員篡改資金數據。其次，會計信息化系統中還儲存著企業的銷的商業秘密。這些商業機密，包括供應商信息、原材料采購價格、基本成本費用、定單、客戶數據等，一旦被泄漏，可能造成比直接資金損失更大的危害。
3.會計信息化系統風險防范措施
3.1技術方面的防范措施
(1)硬件方面。應該對存儲重要數據的服務器、主機等進行一定的物理防護?？梢远ㄖ茖ｉT的存放箱存放主機和交換機等，上鎖管理，由專人負責。應對斷電和電壓不穩的問題，可以配備一些穩壓電源和應急電源。局域網計算機之間的連接網線，可以在建筑地面、墻面上，安裝封閉式的線路槽。另外，定期停機對主要的硬件設備進行清潔作業。(2)軟件方面。定制軟件時，要求軟件公司提供相應的培訓教程，在軟件界面操作中，增加適當的提示功能，以避免操作人員錯誤。加強軟件的賬戶信息管理與權限管理。相應權限的財會人員，只能進行相應層級的操作，同時軟件中加強審核機制，關鍵操作，自動送達上層管理人員處，需要審核后才能生效。另外，軟件應具備操作記錄功能。每一個用戶進行的操作，應該要都能根據時間進行準確的查詢，增加可追溯性，并且為落實責任提供依據。
3.2管理方面的防范措施
(1)嚴格實行賬戶分級授權管理，明確崗位責任。每一級別的財會人員，在登錄會計信息系統時，都有專有的賬戶名和密碼，不允許互相借用，其操作與考核以及績效掛鉤，杜絕其他人員使用專屬賬戶。(2)完善內部監督制度。系統操作人員與系統維護人員要明確分離，不能互相兼任。分級授權還要配合多級審查與審核制度，上級管理人員在審核與審查下級人員的操作時，只有允否權，沒有修改權。(3)建立并落實嚴格的操機程序。一是硬件啟動使用方面，比如外接設備與主機的開關機程序，主機的硬件的使用程序等。二是，軟件操作規程及數據管理。比如系統的登錄與操作規程，數據文檔的建立與管理，數據文檔的加密控制以及存放路徑、備份等，都應該建立完善的制度，并且貫徹執行。
3.3外部防范措施
建立專業的防火墻與過濾系統，防范黑客入侵，以及內部人員訪問外網泄密。對于需要存取數據時，必須使用加密的便攜存儲設備。對內部人員配發專門的加密U盤、移動硬盤等設備，除此之外的設備，無法在內部計算機上讀取。定期對這些設備進行統一的殺毒管理。
2大數據、云計算背景下的會計信息化建設
2009年4月，財政部了《關于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》，從會計改革與發展的全局高度出發，明確了會計信息化的目標、任務、措施，勾勒了未來我國會計信息化建設的美好藍圖。2011年9月，財政部了《會計改革與發展“十二五”規劃綱要》（以下簡稱《規劃》），將全面推進會計信息化工作作為實現會計管理科學化精細化的重要措施。全面推進會計信息化建設是一項系統工程，涉及政策、技術、人才等各個領域，政策性強，技術要求高，社會效用大，政府應當高度重視，加強領導，統籌規劃，有序推進。
2.1加強信息化法規建設和基礎設施投入
隨著信息技術的迅猛發展，原有的會計電算化規章已無法滿足會計信息化的發展要求，政府需要從全局角度，科學謀劃會計信息化發展大計，建立健全會計信息化建設的體制機制，不斷加強會計基礎規范化，會計信息標準、網絡安全等方面政策法規的修訂和建設，為會計信息化的發展提供一個良好的政策環境。信息資源已經成為一個國家的戰略性資源，政府應統一規劃，積極引導、加大對大型數據中心、網絡傳輸等基礎設施的投入，為全面、快速、安全的推進會計信息化奠定基礎。
2.2構建不同層級的會計信息系統平臺
2011年，財政部在《規劃》中提出了建設會計信息化平臺的目標，即“逐步構建以企事業單位標準化會計信息為基礎的統一相關會計信息平臺，以詳細標記的會計信息為基礎，促進監管信息互聯互通、信息共享，向社會公眾提供簡單經濟、易于理解、方便使用的報告數據，并為宏觀經濟管理和財政科學化、精細化管理提供支持”。整合各類會計信息資源，構建“標準統一、按需服務”的會計信息平臺離不開可擴展報告語言和會計信息化軟件。2.2.1建設適用于不同行業的可擴展報告語言。信息化的一項重要工作就是對信息資源的開發和利用，如何保證信息資源的規范化和標準化是信息化需要首先解決的問題，從這個意義上講，標準化工作是進行信息化建設的基礎，是信息化工作順利開展的基本保證?？蓴U展報告語言可實現會計數據的自動歸集、整理、比較，減少信息使用成本，提高信息質量，提高財務信息網絡服務效率，方便信息使用者進行數據查詢，為信息的分析和再利用提供支持。單位利用可擴展報告語言，可逐步整合財務、業務及管理等各類數據資源，完善單位基礎數據建設，為建立不同層級高效、統一的數據平臺奠定基礎。2010年，財政部歸口管理的XBRL技術規范系列國家標準由國標委正式，為XBRL在我國的應用奠定了堅實的技術基礎。但是也應該清醒的認識到我國會計信息化領域的標準體系尚未形成，在信息化環境下開展財政、會計、審計工作的諸多接口和標準還有待完善和補充。推進會計信息化標準體系的建設和實施顯得迫切而必要。2.2.2完善會計信息化軟件功能與服務。會計信息化工作的推進，需要大量優秀的會計信息化工具軟件，其功能與服務能夠隨著大數據、云計算等信息技術的發展不斷豐富與完善。因此應明確有關市場主體在會計信息化建設中的功能定位，建立健全市場準入機制，積極引導和培育符合條件的市場主體加強自主創新和技術攻堅、不斷發展創新的優秀軟件，為實現新形勢下的會計信息化提供有力支撐和可靠保證；應加強云計算軟件快速開發的能力，積極發展私有云服務，滿足單位個性化業務需求；應加強在線定制服務能力的開發研究，使單位能根據自己的業務需求變化隨時調整基于云計算的會計信息化軟件功能與服務。
2.3加強云計算運用下的風險管理
2.3.1規范云計算服務的基本標準，合理選擇云計算服務商。國家應從戰略方面提升和規范云計算的服務標準；在選擇云計算服務商時，應對服務商的規模、服務水平、價格和信譽等因素進行綜合考慮；應關注云計算服務的安全性、穩定性、可定制性、可擴展性及技術支持；應開展風險管控活動，嚴格審視服務商如何遵循風險管理規定，如何通過整體框架來評估和管理因云計算而引發的風險。2.3.2加強云存儲的安全防控。云計算服務商要為云計算建立多層、嚴密、完善的安全防護體系。首先云計算財務平臺應對信息操作人員設置不同的權限及權限的組合；其次需要充分結合密鑰管理、數據庫安全性、域安全性等技術，對單位存放于云中的數據進行高度加密處理，防止數據泄露；第三利用虛擬機進行防護，構建虛擬化安全網關，保證網絡傳輸時系統的應用和數據存儲、傳輸的安全。
關鍵詞：會計信息化基礎信息會計信息安全
隨著信息時代的到來．中小企業的生存和競爭環境發生了根本性的變化，一個企業現代信息技術應用水平的高低．將成為企業競爭力強弱的重要標志。企業只有迅速掌握好信息技術、利用好信息技術，按現代管理方法管理企業的物流、資金流、信息流。實現企業信息化，才能全面提升企業資源配置水平，提高企業核心競爭力，從而提高企業經濟效益，使企業在市場競爭中立于不敗之地。當前中小企業信息化的內容十分廣泛，其中會計信息化是一個重要方面，如何運用信息技術增強企業會計核算與管理的能力．如何把會計信息化系統融入日常的會計管理工作為企業帶來效益，是中小企業所面臨的重要課題。但從中小企業會計信息化應用的效果來看，還存在一些需要重視和急待解決的問題。
一、中小企業會計信息化存在的問題
1．企業領導對會計信息化的認識不到位，缺乏會計信息化的發展規劃。
許多中小企業的領導對會計信息化的認識不到位，不了解企業管理和會計信息化系統之間的關系，沒有認識到實施會計信息化對改善企業管理、提升企業競爭力的重要意義。由于中小企業目前普遍缺乏高素質的信息技術專門人才，在實際工作中往往受廠商的引導，不能做出科學的決策。在應用過程中缺乏專家的具體周到的指導，使企業會計信息化的應用過程缺乏總體和長期的發展規劃、統一的規范和科學的方法，這造成了許多企業的會計信息化應用未能達到預期效果。
2．會計信息化基礎管理工作薄弱
很多中小企業在手工核算方式下會計基礎工作較差，賬、證、表的格式和內容混亂，核算方法與程序不統一、不規范。由于基礎工作薄弱，會計信息化系統出現了一系列問題。
(1)企業基礎信息分類及編碼缺乏總體規劃。企業基礎信息分類與編碼的好壞，將直接影響信息系統信息共享、交換的效率和質量。企業基礎信息編碼包括：組織機構編碼、人事編碼、會計科目編碼、供應商編碼、客戶編碼、物資編碼、固定資產編碼、設備編碼等8類。由于會計信息化實施時。往往只考慮財務部門工作的需要，沒有從整個企業管理信息系統的高度出發．導致各信息系統的編碼種類繁多且很多編碼相互之間不兼容，存在同一編碼對象在不同系統中分類和編碼完全不同，形成很多“信息孤島”。會計科目設置時簡單照搬手工條件下的會計科目，沒有充分使用輔助核算來提升會計信息的數量和質量；客戶編碼和供應商編碼采用順序號編碼，給客戶信息和供應商信息的錄入和查詢等帶來不便。
(2)不重視摘要的填寫。企業的財務人員在填寫憑證的摘要時，往往認為摘要不重要，摘要內容寫得非常籠統，或一張憑證只有一個摘要．信息不全面。
3．會計信息化人才缺乏，會計信息化應用水平低
會計信息化工作對會計人員提出了更高的要求，既要求會計人員掌握一定會計專業知識，還要掌握相關的計算機、財務軟件的操作以及相關設備的保養和維護知識。由于中小企業整體的計算機應用水平不高，缺乏足夠的技術人員，會計信息化應用水平較低。財會人員多數僅懂得業務技術，對計算機軟硬件知識了解甚少。雖然經過會計信息化培訓，但由于各種原因，培訓效果并不好，所學知識不足以支撐會計信息化系統的日常工作需要，由于大多數會計人員對財務軟件的功能和使用方法不太了解，造成使用不當或功能使用不全面。而對于系統中需要根據企業自身經營核算特點進行設置的項目，更是不能運用，一些已經開展會計信息化的中小企業正是因為在工作過程中遇到問題不能及時解決，導致系統不能正常運行。
4．缺少強有力的安全防范措施
在會計信息化環境中。所有的會計信息都以電子數據形式集中存儲在計算機數據庫系統中，會計信息化系統很有可能遭受非法訪問甚至黑客或病毒的侵擾，這種侵擾可能來自于系統外部，也可能來自系統內部，很多企業沒有針對網絡環境來建立和完善相應的會計信息化安全防范措施。主要表現為：操作人員安全保密意識差．不設置口令密碼，或口令密碼長期不變，或保管不嚴，系統管理員對操作人員操作權限設置不當，操作人員短時間離開計算機時，不正常退出財務軟件，沒有采取瀏覽防范措施，致使未經授權的人員可輕易地操作系統，瀏覽、修改數據；個別操作人員使用帶有重要財會數據的計算機上網聊天．給網絡黑客竊取信息或病毒侵擾提供了機會：沒有對軟件提供的操作日志進行管理，數據資料沒有定期打印存檔或隨機備份不及時，對會計信息化系統崩潰、數據丟失缺乏災難恢復措施等。
二、中小企業會計信息化應用對策
1．提高企業領導的認識水平，科學制訂會計信息化發展規劃
會計信息化應用，首先要有支持和理解會計信息化的企業領導，領導的高度重視和積極參與是會計信息化成功的保證。企業主要領導必須對會計信息化重要性和迫切性有深刻的認識，認識到會計信息化是提升企業的核心競爭力的有效措施。會計信息化是企業管理信息化的一個重要組成部分所以應結合企業的實際情況和需要制訂企業管理信息化的總體規劃，在此基礎上制訂出會計信息化發展規劃。企業管理信息化的目的是要把企業的管理思想融入到系統中，使企業完全掌控企業的人、財、物情況．實現物暢其流、財盡其利、人盡其用，所以信息化管理是一項系統工程，是企業高層高度關注的一個投資項目，不能急于求成，也不可能一蹴而就，它需要整體規劃、分步實施，制訂切實可行的信息化實施方案。并找準信息化實施的突破口，一步一步扎實地向前推進。企業應清楚實施信息化管理的整體思路，把握住信息化系統的管理思想，摸清企業現有管理模式下企業管理的瓶頸和存在的問題，明確今后企業管理的發展方向，并對預期的新的管理體系要有清晰的認識。在把握企業信息化整體思路之后，就可以按照效益與實務互利、先局部后整體的原則，結合企業實際情況加以實施。具體可分以下幾步走：①建立以財務為核心的會計信息化管理系統，把會計管理信息化作為企業信息化管理的切人點．一步一步地引導和推動其他管理環節逐步實現管理信息化。②建立以存貨管理為中心的供、銷、存供應鏈管理系統，實現供應鏈的信息化管理。③建立以生產控制為核心的生產、成本管理系統。④建立電子商務網絡系統，實現企業內、外部信息資源的共享，全面實現企業管理信息化。
2．加強會計信息化基礎管理工作
(1)要特別重視系統初始化工作。系統初始化是會計信息化工作的基礎，會計信息化初始化設置將本單位要采用的核算程序、方法、規則、基礎數據錄人電腦，使財務軟件能適應本單位的核算與管理需要，是由手工核算過渡到會計信息化處理的第一步。系統初始化設置是一項工作量大、難度高、對系統日后影響極大的工作，初始設置項目一旦確定，以后便難以更改。初始化的成敗與否，直接影響日后會計信息化工作的質量與效率。系統初始設置時，一定要慎重、考慮周全。個別企業在初始化時對于核算的內容缺乏周密的考慮，給以后工作帶來很大的麻煩。所以在初始化設置之前必須要根據本企業特點、核算內容、管理要求制訂具體的方案，經過多方面的討論通過后再執行。進行系統初始化設置的一項重要內容是基礎信息分類與編碼。會計信息化系統要求錄入到電腦中的會計信息代碼化，以便計算機識別、分類、匯總、查詢。編碼的設計是初始化中既復雜又費時的工作，它直接影響到初始化成敗?；A信息分類與編碼只有從全局考慮，在企業形成統一的面向信息共享的信息分類與編碼，才能將分散、孤立的各種信息資源數據變成網絡化共享的信息資源數據，將眾多“孤島式”的信息系統進行整合，實現信息的暢通和共享。①根據國家統一規定和本企業的具體情況．并充分考慮企業的變化和發展，建立一套適合本企業實際情況的會計科目體系；②根據已建立的會計科目體系及企業核算和管理的要求，建立一套科學的輔助核算項目體系，以靈活多變的核算形式和統計方法為管理者提供準確全面的信息。組織機構編碼、人事編碼、供應商編碼、客戶編碼、物資編碼等關鍵性編碼、名稱，各個子系統要完全一致；③結合有關職能部門和內部管理需要，建立起一套健全的會計報表體系。
（2）重視摘要的填寫。在會計信息化系統中，對反映不同經濟內容的同一張記賬憑證，應該做到每項經濟內容準確對應一個摘要，不能籠統使用同一個摘要，摘要信息填寫得是否完整，對充分體現計算機優點的查詢、統計來說是十分重要的。在分類方面，摘要、明細科目、核算項目可以相互補充，配合使用．使分類的維度增加．以使分類統計滿足企業管理的需要。例如。在企業經營中要簽訂很多經濟合同．企業依據合同支付款項，如在摘要中寫明合同的編號，那么在一段時間后，對于各個經濟合同的款項支付情況進行統計時．就可以在摘要中以合同編號為過濾條件。來篩選對于某個合同款項的支付情況。以便于和企業的合同臺賬相核對．確保合同付款的準確性，保障企業的利益不受損失。
3．加大會計信息化培訓力度。提高會計信息化應用水平
會計信息化需要一支穩定的既懂會計知識、信息技術又懂管理業務的復合型高素質人才隊伍，國家和社會以及企業都要采用多種形式、多種渠道提高會計信息化從業人員的素質。中小企業員工的素質、應用水平、參與程度直接影響著會計信息化系統運行的好壞。因此，在會計信息化的應用過程中，必須做好員工的教育培訓工作：
（1）有計劃、分層次地對員工進行信息化管理理念、計算機應用、信息化管理系統等方面知識的教育培訓工作。使員工逐步了解和熟悉信息化，明白信息化能給自己、給企業帶來的實惠。使廣大員工自覺參與信息化管理的實施。
（2）強化中小企業自身使用的那套會計信息化系統操作方法和操作技能的培訓，規范操作人員的操作行為，將培訓貫穿于系統運行全過程。
（3）有計劃地組織會計信息化業務骨干到會計信息化管理優秀企業參觀學習．以取長補短。
4加強會計信息化安全防范措施，建立健全會計信息化管理制度
二、會計信息化對會計實務的影響分析
1.會計信息對會計業務流程的影響。
1.1會計信息化影響企業財務報告。會計信息化對企業財務報告具有一定的影響，主要表現為其對財務目標、財務報告的載體以及具體內容的影響。會計信息化提高了會計人員的效率，會計業務呈現出多元化的發展態勢。但隨著信息化的提高，使用者逐漸增多，信息的使用時間就很難控制。同時，存在著使用版權、專利權等問題。此類無形資產在財務報告內容上占據了十分重要的地位，這也使得企業決策者開始重視其無形資產的管理。但很多企業忽視這一方面的管理，使得企業經濟損失加大。信息化時代，紙張財務報告多數被取消，充分提高了效率，存儲問題得到解決。1.2會計信息化影響會計操作手段。企業會計業務人員在對會計信息進行管理時，往往利用一些大型數據庫實現會計信息化。但這樣影響了多位使用者的同時訪問，且設備的性能降低。信息化處理文件的效率得到提高的同時，其安全性也需要進一步得到保證。也就是說，會計信息化已經對我國企業財務系統的管理手段和操作手段造成了深遠的影響。而在這一環境下，財務專家與決策支持系統的出現使得財務決策者能夠獲得更準確的信息，從而做出正確的決策。1.3會計信息化影響會計模型。這一點主要體現為：會計信息化使得會計監督的力度降低，會計核算功能被淡化。在會計決策的過程中使會計核算滿足會計業務流程。在會計信息化時代，企業不再強調傳統業務與財務之間的分離，而是使兩者很好的結合在一起，相互制約和影響，一方面確保了企業業績的提升，另一方面確保了企業人員的自覺性。也就是說，會計模型發生了變化。
2.會計信息化對會計處理硬件的影響。
2.1會計信息化對企業會計核算系統具有較高的要求。無紙化的會計信息模式對計算機硬件具有更高的要求，但對于頻繁變更的會計信息，這一模式存在一定的不足。同時，其對計算機系統和網絡的穩定性具有較高的要求。首先，在硬件安裝過程中，自動信息處理的效率制約著系統的安全，一旦處理失誤，則很容易導致硬件系統無法正常使用；在網絡系統安全性上，會計信息受到病毒或者黑客的攻擊，使網絡交易處于危險的境地。同時，在無紙化時代會計信息對系統軟件具有更高的要求，要求企業軟件設施不但要滿足本公司內部的會計預算等工作，還要能夠與平行單位之間進行對比，從而制定企業的發展目標。也就是說，在信息化時代，會計操作人員不但要具有較強的核算能力，還要對會計信息進行具體的把握，獲取對單位有意義的內容。促進本企業的財會活動發展。并且，隨著電子商務業務在市場經濟中的崛起，企業需要處理的信息更多、更精細。這對企業會計人員的素質、能力等都具有較高的要求。這使得會計信息對企業發展方向產生了影響，企業應將多元化發展作為其長期目標，從而對企業會計信息軟件系統進行改造，滿足當下的全新軟件系統規定。2.2會計信息化要求會計人員具有更高的素養。會計信息化時代對企業的影響還體現在其對企業會計核算操作人員素質的要求上。在這一要求下，會計核算人員應不斷全能化，不但要具有專業知識，還要具有管控能力。并且要在遵守原則的情況下，不斷實現企業創新。目前，很多企業存在專業知識不足，且不能夠掌握網絡操作手段的現象。對于會計管理和企業發展趨勢的預測能力幾乎為零，影響了企業在經濟發展上的決策。信息化時代，會計人員要具有敏銳的思維，先進的理念，不斷的提高個人素養，才能促進企業發展。2.3會計信息化要求企業構建合理的相關制度。信息化時代，企業人員獲得信息的途徑更加豐富，為會計核算工作帶來了方便，但與此同時，也給企業會計信息的安全帶來一定的威脅，資源共享使企業信息易受到病毒侵害，從而導致信息丟失，造成企業的經濟損失。因此，會計信息化時代，構建政策法規和會計操作平臺框架是企業發展的重要目標。會計人員因此面臨著更大的壓力。國家和企業應制定相關條例，積極分析網絡會計的發展流程。
三、企業實施會計信息化的原因
會計信息化對企業會計實務的影響決定了其重要作用，因此企業需要實施會計信息化。其主要原因體現為以下幾個方面：
1.提高了會計信息的開放程度。
會計信息化使企業人員獲得會計信息的途徑增加，且能夠更快獲得會計信息，實現了資源的開放和共享。在網絡環境下，企業收集相關信息更加方便，效率也越來越高。會計資源的開放程度決定了企業的發展，目前其正朝著有利的方向發展，但信息化的積極作用需要進一步體現。
2.促進了會計行業改革。
會計行業涉及多個專業，其效率問題十分重要。無論是會計實務還是會計處理，信息化都取代了以往的電算化和其他會計核算方式，企業的生產效率提高。同時，也使其面臨更多的機遇，要獲得這種機遇，企業就必須進行改革。因此我們說會計信息化一定程度上促進了會計行業改革。
3.出現了電子貨幣這一形式。
會計信息化充分利用了電子商務這一平臺，使得企業資金的流動形式從傳統貨幣轉換為貨幣與電子貨幣相結合。這給企業之間合作中的資金來往更加方便，也節省了企業財務人員大量的時間，提高企業的工作效率。
4.方便使用者的使用。
會計信息化實現了聯網會計業務實施，這樣使得企業會計信息透明化，使得企業管理人員獲得會計信息的獲得更加及時。也為使用者提供了更加方便的服務，實現了信息的多元化，加速了企業的發展。
四、如何提高會計信息化對會計實務的積極作用
1.加強會計信息化的法律保障。
制定相關的法律法規能夠提高信息化的規范性，從而確保其朝正確的方向發展。確保會計信息的真實性，使企業獲得有價值的會計信息。宣傳法律規則具體要做到以下幾點：（1）對會計法進行大力宣傳，使得使用者和管理者能夠對其具有更深的了解，從而在實現會計信息化的過程中嚴格約束自己，確保會計信息化的規范化。（2）企業還應加強立法工作的力度。只有在相關法律的基礎上對信息化進行管理才能促進其規范化。從而構建完整的、安全的企業會計信息化系統。
2.提高會計信息化技術及其管理水平。
在會計信息化的實現過程中，其技術的提高是關鍵。而其實施過程如下：首先：加強企業內部控制，構建分級管理制度，并賦予管理人員和操作人員不同的權限，通過權限設置使操作更加安全，加大對設備病毒侵害的防范，進行多級備份。其次：進行網絡系統的安全防范功能，建立信息防火墻，建立能夠對資料進行保護的操作系統。其中包括可查詢客戶的登錄時間和登錄時長等信息。構建吸引自動識別功能，一旦出現問題，系統將能夠自動報警?？傊?，會計信息之所以不規范，在于目前經濟形式的快速發展，信息化管理尚處促進企業發展。
3.提高會計人員的綜合素質。
會計人員的綜合素質對會計信息化的實現和規范化具有直接意義。我國企業會計人員存在綜合素質低的問題，主要體現在專業技能不強，因此要對其進行適當的培養。提高會計人員自身的意識，只有在此基礎上，會計人員才能夠主動的去吸收與信息化緊密相關的資料，尤其是企業會計人員的核算能力，是其適應會計工作的基本前提。企業培訓應致力于提高企業會計人員對財務信息的分析能力和處理能力，并能夠利用現代化軟件對會計信息進行處理。同時，企業人員應意識到，企業發展與每個人緊密相關，企業發展需要所有人共同努力。
