時間：2023-01-26 02:39:28
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1、文明禮儀文明禮儀標語文明禮儀掛圖文明禮儀宣傳標語
2、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
3、除陋習，講文明，樹新風。
4、講究社會公德，愛護公共環境。
5、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
6、講文明，信科學，防非典，同行動。
7、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
8、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
9、科學、健康、環保、文明。
10、革除陋習，戰勝非典。
11、告別陋習，健康文明。
12、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
13、大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。
14、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
15、克服不良習慣，養成文明行為。
16、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
17、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
18、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
20、好少年=文明+價值+愛心+力量
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、文明是快樂的源泉。
24、讓我們的心靈像花一樣美麗。
25、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
26、我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
27、科學、健康、環保、文明。
28、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
29、創建文明城市，共建美好家園。
30、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
31、人人動手搞好衛生。
32、講文明、講衛生，改陋習，樹新風。
33、勤儉節約不能忘，鋪張浪費要摒棄。
34、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
35、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
36、加強道德修養，提高文明素質。
37、革除陋習，戰勝非典。
文明禮儀的口號標語實用合集 1、文明是彼此溝通的橋梁。
2、人人要學法知法守法護法。
3、做文明市民，創文明城市。
4、禮儀體現的細節，細節展現的是素質。
5、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
6、加強思想道德教育，弘揚中華傳統的美德。
7、講文明講禮貌。
8、保持室內清潔衛生。
9、請保持室內衛生。
10、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
11、有話好好說，有事按法辦。
12、文明禮儀，從我做起。
13、遵守市民守則，弘揚文明新風
14、人人有禮貌，個個愛學校
15、舞動的北京，揮灑著運動健將拼搏的汗水。
16、請勿亂涂亂寫。
17、好少年=文明+價值+愛心+力量。
18、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
19、舞動的世界，讓億萬目光聚焦在偉大的中華！
20、請節約用水。
21、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
22、告別陋習，健康文明。
23、堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀！
24、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
25、播種文明、收獲溫馨。
26、自覺養成衛生習慣。
27、提高市民素質，貴在自身行動！
28、潑灑古國文明，震懾奧運史話！
29、讓我們的心靈像花一樣美麗。
30、積極行動起來，努力把東營建設成為富裕文明的現代化城市！
31、共建文明家園，同創美好未來。
32、講文明語，做文明事，當文明人。
33、請講普通話。
34、人人講衛生，個個愛清潔。
35、不學禮，無以立。
36、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
37、講文明講衛生人人有責。
政務和公益中文域名設立時間短，在黨政群機關、事業單位和社會公眾中的認知度還不夠高。在今年4月份的全省中文域名注冊工作通報中，東營市注冊率僅為24.28%，落后于全省平均水平。經深入分析，發現制約工作的主要原因是工作目標不清晰，具體到不同任務主體表現為三種情況：在市編辦層面沒有嚴格目標任務和完成時限，工作缺乏動力；在市直部門單位層面對中文域名注冊管理工作意義不明確，工作限于被動；在縣區編辦層面多持等待觀望心態，工作開展緩慢。以上三種情況的共同點在于目標設定出現問題，即市編辦目標不實，市直部門單位目標不清，縣區編辦目標不高。對此，市編辦作為全市域名注冊管理工作的牽頭單位，在廣泛調研、深入思考的基礎上，秉承目標管理理念，明確提出了全市域名注冊率在5月底達到60%，6月底達到80%的目標任務。這一目標任務在當時遠遠高于全省最高注冊率。高標準、嚴要求給市編辦自身帶來了巨大的壓力，也增添了無窮的動力，少數工作人員的思想惰性一掃而光，迅速統一在了市編辦領導的工作思路上；針對市直部門單位對注冊工作不明白、不熱心的問題，我們通過下發通知、開展培訓、電話講解、網上宣傳等多種形式，用最通俗易懂的語言，不斷提高各部門單位的重視程度，讓他們逐漸了解域名注冊、重視域名注冊，真正將域名注冊管理工作作為一項重要的、緊迫的政治任務來對待；縣區編辦承擔著各縣區直部門單位的域名注冊管理工作，其工作成效直接影響全市的工作進度。為提高縣區編辦的主動性，今年5月初，召開了全市域名注冊管理工作座談會，重點對縣區域名注冊管理工作實行了“三明確”：明確縣區編辦主任為域名注冊管理工作“第一責任人”，全面負責注冊管理工作；明確縣區分管副主任為直接責任人，負責對工作的組織推進；明確域名注冊管理具體工作人員為間接責任人，負責嚴格落實各項目標任務。通過對不同主體的目標宣傳和任務部署，快速提高全市域名注冊率的目標任務在最短時間內傳達到了各個層面，形成了各部門單位的共識，為下一步面上工作的快速推進打下了堅實的基礎。
二、以人為本，實現域名注冊管理工作精細化操作
在開展域名注冊過程中，我們嚴格貫徹以人為本的工作理念，將人作為工作的中心，細化工作部署，著力實施分類推進，實現了域名注冊管理工作的精細化操作。
（一）提升專業水平。域名注冊管理工作涉及技術操作層面的問題較多，我們通過多種形式的培訓、講解，快速提升工作人員的操作水平，促進了域名注冊管理工作的順利開展。對縣區負責電子政務工作的人員進行了集中培訓，通過面對面講，手把手教，確保負責此項工作的人員成為行家里手。對市直部門單位負責域名注冊管理工作的人員進行了分批培訓，通過現場操作演示，下發操作說明，現場答疑等方式，讓操作人員熟練掌握操作方法。在市編辦網站設置了中文域名注冊工作專欄，能夠快捷方便地下載相關資料。建立了在線答疑QQ群，搭建起便捷有效的培訓平臺，確保工作人員的實際操作水平得到有效提高。
（二）提升服務水平。在實際工作中，我們深刻體會到，提高域名注冊率的過程也是加強和改進服務的過程。我們轉換工作思路，瞄準快速推進注冊管理工作這一中心目標，抱著全方位服務的態度，逐一進行督促，耐心細致地回答部門單位提出的具體問題。對于因技術、操作、網絡等問題無法順利開展注冊繳費的，采取安排其攜帶相關資料到市和縣區編辦現場注冊，相關工作人員手把手指導的“一站式”服務方式，努力實現注冊繳費工作的快速推進。
（三）實施分類推進。進一步加強超前謀劃，將所有域名未注冊單位進行了分類，打有把握之仗。按工作推進難易程度劃分為難、中、易三類；按所屬單位數量劃分為多、中、少三類；按占用的工作量劃分為重點、一般兩類。針對上述情況，采取不同的措施，分類施治，不拘泥于一種模式，或先難后易，或先易后難；或從多到少，或從少到多；或由重點到一般，或由一般到重點，實現了工作的有序推進。同時，注重以科學的定位、創新的思維進行攻堅克難。對在域名注冊工作中難度較大、數量較多、工作量大的部門單位，我們周密考慮，科學制定預案，對可能遇到的問題作充分的準備。由于加強工作謀劃，創新工作思路，各部門單位的注冊工作能夠做到科學規劃、因地制宜，起到了事半功倍的效果，有效推進了整體工作的開展。
三、績效反饋，根據工作成效調整工作措施
工作中，所有對策措施的制定都圍繞“全市域名注冊率在5月底達到60%，6月底達到80%”這一目標。凡是阻礙這一目標實現的對策措施一律調整，凡是有利于這一目標實現的合理建議一律采納。根據這一原則，我們在工作中加入了績效反饋環節，通過定期對工作成效進行分析、對比，及時發現問題，通過鼓勵積極建言獻策，廣泛采納合理建議，盡早解決問題，最終按時完成目標任務。
（一）根據目標加強工作要求。為確保工作措施的科學得當，我們對全市各部門單位注冊繳費情況進行了全面摸底，將注冊繳費臺賬與網上域名注冊管理系統進行認真比對，逐單位核實，把各部門單位注冊管理情況分為已注冊、已注冊未審核、未注冊和未續費四類，分別建立動態工作臺賬，隨時掌握各部門單位注冊管理具體情況，為全市注冊工作開展提供可靠依據。通過摸底，我們發現前期提出的注冊范圍過于狹窄，不利于域名注冊數量的快速提升。為此，我們立即起草下發了《關于進一步加強全市政務和公益中文域名注冊管理工作的通知》，提出了我市域名注冊管理工作的近期目標任務和工作思路，要求凡機構編制部門批復成立的部門單位，都要進行域名注冊或保護性注冊，對注冊未交費或未續費的，必須盡快繳納費用。明確的目標任務，嚴格的工作時限，促使各單位不再觀望等待，積極踴躍地做好注冊管理工作。
中華民族歷史悠久，不但創造了燦爛的文化，更形成了古老的傳統美德和禮儀規范，“孔融讓梨”，尊敬長輩傳為美談；“程門立雪”更是尊師的典范……但現在的孩子在學校里，不會尊重他人，破壞公共財物，滿口臟話等等，傳統的禮儀在相當多的孩子身上逐漸淡化，“行是知之始，知是行之成”，學校根據實際制定了《小學生禮儀十條》，從“知禮”開始，加強對學生的文明禮儀教育。
二、文明禮儀教育要堅持常抓不懈
文明禮儀教育是養成教育，只有持之以恒，才能讓學生形成文明識禮的好習慣。學校、班級建立文明禮儀監督崗、從出勤、出操、衛生、紀律、文明禮儀等方面量化，進行學生個人評比、班級評比，并張榜公示，這樣就極大地提高了學生文明禮儀的自覺性。當然學生某些不文明現象出現反復，這是正常的喜，此時教師應對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈，奇跡就會出現。
三、文明禮儀要在豐富的活動中
活動作為對學生進行文明禮儀教育的載體，它既可以推進學生文明禮儀教育工作，又可讓“學禮儀，用禮儀”的成果展示和升華。開學初，首先提出明確的要求，具體的任務，規范學生禮儀行為，在活動指導和訓練中培養學生良好的文明舉止。如“三、八”婦女節，舉辦愛媽媽主題教育活動：了解、記住生日；為媽媽寫祝語；幫媽媽做一件家務事；為媽媽捶捶背……讓學生充分理解母親，進而學會關愛家人，孝敬長輩等。在教師節，開展“感謝師恩”活動，加強師生交流，增進情感。
利用班隊會，開展豐富多彩、直觀形象的禮儀教育活動，如禮儀知識競賽、文藝演出、文明禮貌用語征集等，使學生在活動中掌握文明禮儀的方式方法，養成健康的文明禮儀習慣。
一、要充分認識文明禮儀的重要性。
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是我們民族世代沿襲的傳統。自古便有“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”等古訓。在新的歷史時期，文明禮儀建設更為重要。“明禮”是公民道德規范的內容之一，文明禮儀建設是精神文明的重要組成部分。隨著社會的發展，文明禮儀對提高全民素質，促進經濟建設，促進社會和諧發揮著越來越重要的作用。因此開展文明禮儀教育勢在必行。
二要上下聯動，整合資源，營造濃厚的禮儀宣傳氛圍。
通過以禮儀建設為題材的情景劇、歌曲、小品和其他形式文藝作品，文藝匯演等活動，在全縣范圍唱響文明禮儀之歌。通過發放倡議書、文明禮儀知識手冊、懸掛標語、橫幅、上街咨詢、知識競賽等活動，促進人人參與，營造濃郁的宣傳氛圍。通過組織文明禮儀教師和志愿宣講員隊伍舉行明禮儀知識巡回講座，充分利用家長學校，對廣大家長開展文明禮儀教育，用自身行為影響教育下一代，為整個文明禮儀宣傳教育活動增添一道亮麗的風景線，引導全縣廣大干部群眾積極投身到文明禮儀實踐活動。
三要抓住重點環節，從婦女、兒童、家庭三個層面入手，全面踐行文明禮儀。
一、工作目標
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規范。
二、具體措施
各平行班制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規教育，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規范》內容，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認識行為規范，文明禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂意按《規范》的要求指導自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。
1、創設文明禮儀良好環境氛圍。
根據每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規范圖片。
2、開展文明禮儀教育主題活動
根據每月主題每周有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規范化。
3、規范訓練文明禮儀評比競賽活動。
每周開展“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。
4、與家庭教育、社會教育結合。
通過家長園地及文明禮儀環境設置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養幼兒的文明禮儀行為規范。
三、月份工作安排
文明禮儀教育研究常規工作：在一日活動各環節滲透文明禮儀規范的養成教育；“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”；創設文明禮儀良好環境氛圍（布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學活動觀摩。
二月份
1、學習編寫的文明禮儀兒歌故事；根據所學的內容教育幼兒懂得文明禮儀的概念。
2、學習兒歌《儀容要整潔》《自己來》。
三月份
1、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。
2、繼續學習兒歌《站立歌》和《起立歌》。
3、進一步教育幼兒懂得養成講禮貌的好習慣，在學習《排隊歌》。
四月份
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”，并舉行相應的幼兒競賽活動；進一步學習《走路歌》《洗手》《起床》。
2、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀的好處，分享幼兒文明禮儀培養的'途徑和方法，鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。
五月份
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動，繼續學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。
2、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規范的完善，分享文明禮儀的重要性。
六月份
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個文明禮貌的小標兵。
2、繼續學習《文明禮儀童謠》《走路歌》
3、進行研究小結：從學習中引導幼兒討論兒歌的好處，我們要做一個文明禮貌的好孩子。
七月份
1、復習幼兒文明禮儀教育經驗的總結。
2、進一步加深對禮儀教育的學習，最后完成《拍手歌》《進餐禮儀歌》。
3、復習鞏固加深這幾個月的學習。
關于優秀禮儀學習工作計劃范文
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。當今時代，是個全面開放的社會。對我們當代大學生而言，禮儀在人際關系中的協調作用也就顯得更加必要，更加活躍，更加不可缺。
我院的禮儀隊主要負責學院對內對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊，體現了學院學生的良好形象，提高了學院的知名度。通過做禮儀工作，禮儀生也可以提升精神面貌，規范坐姿，站姿，走姿，更好地展現個人魅力，鍛煉在社交禮儀中的應變能力和表達能力，以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利，為今后一年的工作做了如下計劃：
（一）本學期初配合學生會進行禮儀對隊員的招聘工作，要求儀表端莊，舉止大方，言談得體，充滿朝氣和活力，積極熱情，并有較強的組織紀律性，其中女生8名，男生6名。
（二）經公開面試、復試，正式成為禮儀隊隊員。
（三）并對新生進行培訓，使其熟悉有關接待和頒獎禮節。
（四）認真完成日常校內各類禮儀工作，善于總結工作經驗，并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
（五）組織內部交流活動，每周開一次例會，加強隊員與隊員之間的交流與團結合作精神，并做好上下級的溝通工作。
（六）督導隊員認真落實各崗位職責，確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
（七）及時發現隊員在工作中的問題，并要求改進。
（八）禮儀生接到禮儀任務通知后，如有特殊情況不能準時參加者，需在前一天向院學生會禮儀部負責禮儀事宜的負責人報告。無故不接受任務者，超過3次當自動退出院禮儀隊。
（九）在禮儀工作期間，禮儀生應提前20分鐘到位，不能隨便請假，遲到或早退，不得擅自離開工作崗位，服從統一調配安排。
（十）必須愛惜禮儀服裝，不得擅自裁剪損壞，如發現有故意裁剪損壞衣物者，照價賠償，并且定期清洗禮儀服裝。
（十一）代表隊員向學生會負責人提出建議。
通過上屆學生會的工作總結大會，我感受頗為深刻，也從導員和學長們身上學到了很多，在今后的工作中，我要善于學習他人的長處、善于總結工作經驗、善于與他人合作共事；工作中要多動手、多動腦，腳踏實地從細微處入手，并多思考工作方法；還要不斷培養良好的工作作風，增強時間觀念和全局意識，提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協調工作的能力；處理好工作與學習、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關系。
我相信通過我們禮儀隊一起努力配合，一定會把禮儀隊的工作做得更好！
關于優秀禮儀學習工作計劃范文 首先，我們學生會里的同學首先應該以禮待人，我們的言行代表著我校形象，在同學與老師之間，同學與同學之間，在拜訪或者接待時，在與長輩的接觸中，在公共場合的言行舉止，平時的著裝，姿勢各個方面都發揮重要的作用，對于我們中學生的禮儀學習，更是尤為重要。
1、在近段時間內，學生會迎來了新的成員之后，我想安排一個關于禮儀知識的講話。學生會的同學首先做到文明有禮儀，然后通過與各個部的合作在全校范圍內宣傳禮儀知識。這樣應該更能促進同學們對禮儀方面的認識。
2、通過校園廣播站，像全校同學宣傳有關禮儀的知識。
3、征集各個班的一分鐘禮儀小視屏，通過班班通在全校同學面前展出，要求立意新穎，不落俗套，要有強大的號召力。
4、在每周一的升旗儀式國旗下的講話之后，負責該次升旗儀式的班級為全校同學呈現一個一分多鐘的禮儀小表演，讓同學們從中受到啟發，對禮儀有了更深的認識。計劃從十月開始進行。
5、下周負責升旗儀式的班級上的有關同學，也由我們部的成員對這些同學進行升旗儀式的隊形，正步，敬禮等的禮儀的訓練。
6、為學校開展的運動會出場式，對外來客人的接待，對此要面對全校同學{高三除外}納一部分的禮儀人員，要求男生身高170以上女生身高164以上，儀表端莊，品德高尚，思想積極向上。
7、我想將禮儀部成員分為三個部分：
一組主要與組織部合作安排培訓時間地點，組織日常活動和策劃方案。
二組主要與宣傳部合作負責對外宣傳節日或活動。
1、開展文明禮儀學習活動。以“文明、禮儀”為主題，我委屬于服務窗口，把開展使用文明用語活動作為提高計生干部文明執法的一項重要內容來抓，一是舉辦計生干部培訓班，重點宣傳講解行業文明用語、禮儀規范、職業道德等內容，讓每個計生干部都能說能用；二是將文明用語電子版發往計生群,供計生干部學習參考,使文明用語學習推廣深入人心。
2、開展文明禮儀實踐活動。繼續深入開展文明高效機關，引導全委干部增長禮儀知識，遵守禮儀規范，形成講文明、知禮儀、懂禮貌的良好行為。
3、深化行業的禮儀教育。切實加強人口計生窗口行業規范化管理，優化為民服務環境，提高為民服務質量，構建文明和諧計生。
4、清理計生戶外宣傳標語活動。針對一些地方人口計生戶外宣傳標語口號在內容上存在冷漠、生硬、教條等現象，我委結合開展文明大行動，對人口計生戶外宣傳環境進行清查，并派員對存在缺陷的標語即予以更換，用和諧、充滿人文關懷、富于溫馨的標語代替冷漠生硬的標語，所有標語均醒目、大方、溫馨和諧，令人耳目一新，為打造了良好的人口環境。
二、機關文明交通教育開展情況
廣泛開展“文明交通行動”教育。全委干部共同學習交通法制法規教育，共同學習：
1、六大文明交通行為：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號；
2、六大交通陋習：機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施；
3、六大危險駕駛行為：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載。
通過深入的學習教育引導駕駛員開文明車，自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放”的交通習慣。
三、倡導講究衛生、愛護環境，文明環境行動開展情況
現代禮儀文明心得體會1文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽
現代禮儀文明心得體會2敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
現代禮儀文明心得體會3千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”之稱。
泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲，勿施于人年，---一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”---便說：“敬老尊賢，應當應當!”
孔融讓梨，本是理所應當，但這件事卻從古流傳至今。當今社會，到處在提倡文明，每個人口中，也都口口生生的說講文明，樹新風，但真正做到文明這兩個字的人算是少之又少，甚至到了沒有這步田地。
在現實生活中，許多人看見垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進垃圾桶內，導致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了;在校園中，染發，燙發現象屢次出現，而“當事人”卻以“非主流”為借口，逃避著對文明的基本禮儀。
“文明禮儀”這四個字或許有些抽象，但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規則。或許‘’文明禮儀”是不應該被規則束縛的，但是，一步步來嘛，先把規則參透，再去揣摩真正的文明禮儀。
其實，文明是每個人的成長歷程中都要有所經歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質，一種習慣，一種受人尊敬、推崇的行為。
想想以前做的不文明的事，真是數不勝數呢。所以我想從現在開始，與同學一起，盡量把談吐舉止都做到得體。
現代禮儀文明心得體會4文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。
現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
現代禮儀文明心得體會5“叮鈴鈴”，下課了，我獨自一人漫步在校園，一句句文明衛生的標語映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園”……然而，這些標語似乎是隱形的，大多數同學卻沒有用行動去美化校園。
看著這垃圾隨處可見的校園，我拿來一個塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學從我身邊走過，說：“啊!真臟!”我隨即應了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學不好意思的走開了。我繼續著自己的行動，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂了。
一陣風吹過，樹葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來掃把、垃圾鏟，打掃起來。當小路上沒有一點垃圾，小草點頭了，我心里爽了。旁邊有同學把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒有一位同學是空閑的。看著眼前繁忙的勞動景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
同學們大家好!
歡迎收聽XXX廣播，我是播音員XXX。
文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學生，比如XXX、XXX、XXX等一些同學，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象;XX等一些同學，見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學，讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學，他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
小學校園文明禮儀專題廣播稿【二】
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
乙：我是四二班的xx，
甲：我是xx
合：今天我們播音的主題是禮儀和文明。
甲：下面讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
乙：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲：這兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
乙：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
引言
近些年，由于我國高等教育制度改革的深化，各高校不斷擴招，高等教育逐步走向大眾化，使得生源質量難以得到保障。就目前來看，當代大學生整體綜合素質呈現下滑趨勢，社會上大學生不文明行為越來越多，存在文明禮儀意識缺失現象。現如今用人單位對學生綜合素質要求越來越高，不再單純看重學生專業技能，更加關注學生個人修養與文明禮儀。因此，各高校應提高對學生文明禮儀意識培養的重視，培養德才兼備的高素質人才。
一、大學生文明禮儀現狀
當代大學生個性多元，思維活躍，思想政治教育難度大，挑戰多。根據中國信息網調查研究數據顯示，國內教育水平有明顯提高，大學生整體基數大幅增長，但大學生文明禮儀意識明顯跟不上時展潮流，個人素質沒有顯示出線性增長趨勢，反而出現諸多不文行為。根據調查數據顯示，45%的學生不在乎抄襲行為，52%的學生曾經在考試中作弊。此外，37%的學生有不文明口頭禪，85%的學生表示會偶爾使用不文明詞。21.9%的學生缺乏自制力，不會將自己的垃圾帶出教室，在公共場合有大聲喧嘩、插隊等行為。另外，還有部分學生時常性遲到早退、考試作弊，甚至不尊重老師、同學、父母，有不良行為習慣。
二、提高大學生文明禮儀意識的必要性
從前文對大學生文明禮儀現狀的分析可知道，當代大學生普遍缺乏文明禮儀意識，這非常不利于我國高等教育的可持續發展。造成大學生文明禮儀意識喪失的原因，既有教育因素，也有家庭原因，更有學生自身問題。學生文明禮儀不過關，將很難在社會上立足。現如今企業不僅要求學生專業技能水平，更關注學生品德修養，德才兼備才能獲得企業認可，贏得激烈的就業競爭。另外，教育部的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中已明確指出，要把“育人”作為教育工作重點，有必要針對當代大學生心理特征與行為特點采取思想政治教育措施，協調學生身心健康發展，培養學生文明禮儀意識，幫助學生樹立正確的價值觀、道德觀、社會觀。顯然提高大學生文明禮儀意識不僅是教育發展要求，更是人才培養需求。因此，采取有效教育引導措施，提高學生文明禮儀意識勢在必行。
三、提高大學生文明禮儀意識的教育策略
通過前文不難看出，提高大學生文明禮儀意識具有一定必要性，文明禮儀意識喪失不利于學生持續發展和未來就業。各高校應提高對學生文明禮儀意識培養，以及思想政治教育工作開展的重視，加強教育改革創新，采取教育引導措施，切實提升學生文明禮儀意識。因此，下面本文通過幾點探討提高大學生文明禮儀意識的策略：
（1）改革思想政治教育
思想政治教育是提高學生思想覺悟，幫助學生樹立正確思想觀念，提高學生道德品質的重要教育手段，其教育質量關于學生文明禮儀意識的培養。但由于我國開放程度的不斷提高，國內外經濟、文化交流日趨密切，在多元文化沖擊下大學生思維觀念已發生轉變，傳統思想政治教育方式已難以獲得預期教育成效。因此，各高校應加強思想政治教育改革創新，積極在教學實踐中引入新型教育理論和方法，從而提高高校思想政治教育的時代性、實效性、針對性。具體來講，教學實踐中可加強思想政治教育與現實生活的聯系，以當下社會中常見問題作為教育案例，以此增強學生對教育內容的認同感，通過具有真實性、生活性的思想政治教育培養學生文明禮儀意識，使學生了解到自身存在的不足與問題。
（2）培養學生文明禮儀自覺性
教育的主體是學生，學生自身因素對教育質量影響最大，培養學生自身文明禮儀自覺性無疑是提高學生文明禮儀意識的關鍵。學生具備一定文明禮儀自覺性后，思想觀念上便會發生轉變，就會主動進行自我管理與控制，克制自身不文明行為。為培養學生文明禮儀自覺性，應提高學生自我管理能力和是非辨析能力，使學生逐步產生文明禮儀自覺性。具體教育工作開展中，教師應與學生建立有效溝通，準確把握學生心理動態，從而采取有效教育引導措施。溝通方式可選擇網絡平臺溝通，基于網絡平臺進行溝通能有效提高教育效率，彌補傳統溝通模式弊端。教師可建設校方的微信公眾號，通過微信與學生進行溝通。
（3）營造良好校園氛圍
大學階段學生大部分時間在校園內生活、學習，校園氛圍對學生心態影響非常大。因此，各高校應積極營造良好校園氛圍，加強校內正能量傳播，通過校園文化對學生進行熏陶與教育，潛移默化影響學生，提高培養學生文理禮儀意識。具體來講，可在校園內設置文明標語、宣傳板、黑板報，進行正能量宣傳。另一方面，要加強校園網絡平臺建設。當前很多學生在通過網絡獲取信息資源，易受到網絡不良文化侵害。通過校園網絡平臺進行正能量宣傳，能引導正確輿論導向，使學生在網絡應用中保持文明禮儀，樹立正確媒體觀。
以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。
二、工作目標
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學習內容：法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規范》等。“八榮八恥”德育教學片。
四、方法措施
1．認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。
領導組名單：
組長
副組長：
組員：
組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關系，傳達上級指導精神，
副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。
2．多方面多形式進行宣傳發動
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標語
召開師徒動員會主題班會、隊會
3．學習形式：
教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記
學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時間安排
本次活動分三個步驟：
