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中學語文教學參考雜志(旬刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1972年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
中學語文教學參考雜志主要關注中學教育教學改革的情況,跟隨新課程改革的步伐,反映考試命題模式態勢,從而為中學教學服務,為中學教師的專業化水平服務,推進素質教育。
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由肖培東課例悟如何教會學生學習
探究主問題設計的有效性
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我們真的明白了?——寫在“全國中學語文名師精品課展”觀摩學習后
寫作:讓學生回到真實情境中——由臺灣初中“鄉村寫作”活動引發的思考
群書閱讀:整本書閱讀創新思路與策略
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名著閱讀:消除與經典的隔膜——《朝花夕拾》導讀課教學設計與思考
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