a.來稿的注釋均為腳注形式,每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例,對于具有較高學術價值的論文,字數要求可以適當放寬。
b.摘要論著須附中文摘要,重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。
c.本刊稿件從發表之日起,如無電子版、網絡版、有聲版等方面特殊說明,即視作投稿者同意授權本刊電子版、網絡版、有聲版等的復制權、匯編權、發行權、翻譯權、信息網絡傳播權及其轉授權等專著權。
d.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容,應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞。
e.所有文章,均須附中文和英文摘要。中、英文摘要的內容要一致。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。
f.提供關鍵詞5~8個,中、英文關鍵詞要對應,分別置于中、英文摘要之后。
g.正文各層次內容一律采用阿拉伯數字連續編號,同級標題不同層次的數字之間用下圓點相隔,最末數字不加標點。如:正文一級標題序號用1,二級用1.1,三級用1.1.1,均左頂格書寫,后空一格寫標題。
h.題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外,如果為系列論文、題名語意未盡,可用副題名補充說明論文中特定內容。
i.來稿應提供作者真實姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、職務、職稱和工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話和電子信箱等信息,并用單獨一頁紙打印,以便匿名審稿。
j.圖、表均應插放在文中第一次提到該圖、表的正文下面。表、圖題目及內容均須用中、英文雙重表達。圖表中參數應標明量和單位的符號。數據應有必要的統計分析。
中小學科學教育(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2024年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。是一份致力于提升基礎教育階段科學教學質量的專業期刊,它不僅為教師提供最新的教學方法和策略,還通過探討科學教育理論、實踐案例分享以及跨學科研究等內容,促進科學教育工作者之間的交流與合作。聚焦于實際課堂教學中的挑戰與解決方案,介紹創新的教學模式和技術工具的使用經驗,以提高學生的學習興趣和能力。
本雜志堅持“服務科學教育改革與發展”的辦刊宗旨,倡導素質教育理念,鼓勵探究式學習,培養學生的批判性思維能力和創新精神。同時,中小學科學教育也關注科技發展對教育的影響,及時反映信息技術在科學課堂上的新應用,推動數字化教育資源的共建共享。圍繞特定主題或熱點問題組織深入研討,邀請專家學者撰文解析,引導讀者思考。為科學教師的職業發展提供建議和支持,包括專業技能培訓、職業生涯規劃等方面的內容。作為連接理論與實踐的橋梁,在推動我國中小學科學教育事業發展中發揮著重要作用。
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