教學論壇教學研究現(xiàn)代教育技術(shù)專論—物理作業(yè)實驗研究教法學法新課堂與實踐經(jīng)驗交流教學隨筆中考研究
a.引言言簡意賅，突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。
b.選題要新，與時俱進。突出前沿問題、難點問題、熱點問題、重點問題，注重理論聯(lián)系實際，強化現(xiàn)實針對性。
c.對于受各類基金資助的項目，請注明基金來源、項目編號。
d.參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。
e.摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、（研究）方法、結(jié)果和結(jié)論等，中文摘要不超過300字。
中學物理雜志（半月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1982年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，以全面提高廣大中學物理教師、物理教育、科研愛好者的教學能力和科研水平為辦刊宗旨，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
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具身認知視角下的物理教學轉(zhuǎn)向--以"曲線運動"公開教學為例
培育學生實驗技能的核心素養(yǎng)--以"簡諧振動"創(chuàng)新實驗設(shè)計為例
基于"創(chuàng)客教育"理念黃岡市農(nóng)村中學物理實驗研究與思考
在物理教學中滲透科學推理能力的培養(yǎng)
虛擬實驗室在高中物理教學中的應(yīng)用--以"帶電粒子在勻強磁場中的運動"為例
優(yōu)化DIS實驗習題 落實核心素養(yǎng)考察
AML軟件在高中物理熱學教學中的應(yīng)用
研讀高中物理新課標 把握教學內(nèi)容新變化--以"電磁波"內(nèi)容的教學要求分析為例
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