教育與管理培養模式課程與教學實踐教學
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中國地質教育雜志(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1992年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,特別關注對地學教育決策和教育實踐有參考價值的重大理論問題和前沿、熱點問題的研究成果;并設專欄推薦地學基礎研究的新思潮與學術帶頭者,分支學科、交叉學科的前緣觀點與領軍人物。
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