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裝備制造與教育雜志

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裝備制造與教育雜志 省級期刊

Equipment Manufacturing and Education
主要欄目:

機械裝備制造廣角_經濟運行高職教改前沿工程技術研究與應用教學研究學術交流行業資訊德陽重裝基地建設地方機械裝備制造_內江篇基礎教育教學研究企業視窗裝備制造與互聯網基礎教育改革在線中職教改廣角教學研究與學術交流重裝基地建設校園短波學術交流與教學研究編輯部動態會員視窗協會視窗

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裝備制造與教育雜志簡介預計審稿時間:1個月內

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a.文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網址。

b.來稿務必論點明確,文字精煉,數據可靠,(按順序):題目、作者姓名(英譯)、作者單位(英譯)及郵政編碼、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

c.量和單位的使用應嚴格按照國家標準的規定執行。文稿中出現的外文字母的大小寫、上下角標、符號和位置高低要有明顯區別,請注意正斜體。

d.來稿的注釋均為腳注形式,每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例,對于具有較高學術價值的論文,字數要求可以適當放寬。

e.論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。

f.表要簡明,采用三線表,應有表序與表題。圖要精選,應有圖序與圖題。插圖要求布局合理,比例適當,大小適中,線條精細均勻,主副線分明。

g.參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1~3位時應全部列出,多于3位時只寫前3位,后面加“,等”即可;多位作者之間用逗號“,”隔開,參考文獻的著錄項目要齊全,順序要規范。

h.關鍵詞應反映論文主題、研究對象及所屬學科范疇,一般選3~8個。

i.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點及存在的問題,點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果,應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。

j.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息;作者通訊地址、電話。

雜志簡介:

裝備制造與教育雜志(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1987年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。

裝備制造與教育雜志及時反映最新工程技術研究和職教改革、學術研究成果,促進廣大工程技術人員和高職教師間的學術交流和經驗介紹,擴大校際交流和校企交流,促進工學結合,為廣大教師和工程技術人員的學術交流和教學科研服務。

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

7 16 16 24 72 94 67 31 15 14

被本刊自己引用的次數

0 0 0 1 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0181 0.0596 0.101 0.1632 0.3497 0.5933 0.7668 0.8472 0.886 0.9223

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 24 11 11 23 46 62 51 19 13

被本刊自己引用的次數

0 0 0 1 3 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0132 0.0927 0.1291 0.1656 0.2417 0.394 0.5993 0.7682 0.8311 0.8742

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

5 16 21 11 11 15 48 57 46 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.018 0.0755 0.1511 0.1906 0.2302 0.2842 0.4568 0.6619 0.8273 0.8525

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

1 23 15 14 12 12 15 23 48 35

被本刊自己引用的次數

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0043 0.103 0.1674 0.2275 0.279 0.3305 0.3948 0.4936 0.6996 0.8498

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

6 16 28 11 12 13 6 9 20 30

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0251 0.0921 0.2092 0.2552 0.3054 0.3598 0.3849 0.4226 0.5063 0.6318

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

1 3 9 7 7 4 5 1 4 24

被本刊自己引用的次數

0 0 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0071 0.0286 0.0929 0.1429 0.1929 0.2214 0.2571 0.2643 0.2929 0.4643

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

3 10 2 8 2 4 5 3 7 10

被本刊自己引用的次數

0 1 1 0 0 0 0 1 0 2

被引次數的累積百分比

0.0186 0.0807 0.0932 0.1429 0.1553 0.1801 0.2112 0.2298 0.2733 0.3354

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

6 5 7 5 1 4 2 3 2 5

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0472 0.0866 0.1417 0.1811 0.189 0.2205 0.2362 0.2598 0.2756 0.315

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

7 30 7 4 6 3 2 3 3 3

被本刊自己引用的次數

0 3 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0722 0.3814 0.4536 0.4948 0.5567 0.5876 0.6082 0.6392 0.6701 0.701

文章摘錄

基于“戴明環”的高校班級導師工作方法探索

國內企業對熱處理技術人員需求分析及培養建議

新時期進一步加強高職學院學風建設探析

高校主題班會的實效性及設計模式淺析

多個施工層的等節奏流水施工工期計算方法研究

高頻電路中的元件分析與應用

非等溫時效工藝對7050鋁合金組織和耐腐蝕性能的影響

網絡圖的數學模型及其應用

問題答疑

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