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語言教學與研究雜志

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影響因子:1.33

總被引頻次: 2305

語言教學與研究雜志 CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

Language Teaching and Linguistic Studies
主要欄目:

簡訊等

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語言教學與研究雜志簡介預計審稿時間:1-3個月

稿件需知:

a.論文應遵守學術規范,內容表述清晰,語言流暢通達,邏輯嚴謹。

b.摘要往往是評稿、審稿的第一篩,內容包括目的、方法、結果、結論四個欄目,規定300字左右。

c.作者簡介注明第一作者出生年、性別、籍貫、職稱、學位、主要研究方向。

d.正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字,一律采用單倍行距。引文務請核實無誤,并注明出處。

e.按學術研究規范和編輯部的有關規定,認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料,確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料,應實事求是注明轉引出處。

雜志簡介:

語言教學與研究雜志雙月刊知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1979年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。

語言教學與研究雜志主要刊登以下內容的稿件:對外漢語教學研究;語言學習和語言教學研究;語言與文化、漢語與中國社會文化研究;漢語言文字研究等。

語言教學與研究歷史收錄

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

10 59 58 80 56 176 77 66 71 66

被本刊自己引用的次數

0 5 3 5 1 4 5 3 3 3

被引次數的累積百分比

0.0065 0.0447 0.0822 0.134 0.1702 0.2841 0.334 0.3767 0.4227 0.4654

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

9 73 102 66 78 66 170 56 62 80

被本刊自己引用的次數

1 6 3 2 6 2 2 2 3 3

被引次數的累積百分比

0.0054 0.0493 0.1106 0.1503 0.1972 0.2369 0.3391 0.3728 0.4101 0.4582

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

14 37 63 107 56 77 73 194 46 80

被本刊自己引用的次數

0 1 3 6 4 7 1 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0083 0.0303 0.0677 0.1313 0.1646 0.2103 0.2537 0.369 0.3963 0.4439

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

14 70 62 79 87 58 99 90 179 51

被本刊自己引用的次數

1 1 6 2 5 0 5 9 6 4

被引次數的累積百分比

0.0077 0.0459 0.0798 0.123 0.1706 0.2023 0.2564 0.3056 0.4035 0.4314

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

14 54 81 68 76 99 63 87 79 175

被本刊自己引用的次數

1 6 1 4 2 7 7 5 2 3

被引次數的累積百分比

0.0079 0.0385 0.0844 0.1229 0.1659 0.222 0.2576 0.3069 0.3516 0.4507

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

5 60 83 75 90 81 90 67 95 71

被本刊自己引用的次數

2 8 7 7 3 6 7 1 3 2

被引次數的累積百分比

0.0028 0.0364 0.0828 0.1248 0.1752 0.2205 0.2708 0.3083 0.3615 0.4012

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

27 61 107 100 92 75 87 133 86 94

被本刊自己引用的次數

3 6 8 7 4 1 5 4 1 5

被引次數的累積百分比

0.0132 0.0431 0.0954 0.1443 0.1893 0.226 0.2686 0.3337 0.3757 0.4217

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

19 81 85 96 91 84 82 88 88 83

被本刊自己引用的次數

0 11 6 6 4 2 4 3 4 4

被引次數的累積百分比

0.01 0.0527 0.0976 0.1482 0.1962 0.2405 0.2838 0.3302 0.3766 0.4204

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

19 53 83 68 74 70 68 60 63 83

被本刊自己引用的次數

3 7 17 8 7 8 3 1 3 4

被引次數的累積百分比

0.0114 0.0431 0.0928 0.1335 0.1778 0.2198 0.2605 0.2964 0.3341 0.3838

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

17 134 84 119 71 93 71 80 60 67

被本刊自己引用的次數

1 7 8 8 7 4 5 6 3 3

被引次數的累積百分比

0.009 0.0798 0.1242 0.1871 0.2246 0.2738 0.3113 0.3536 0.3853 0.4207

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

17 107 169 88 110 91 75 71 59 64

被本刊自己引用的次數

1 7 21 7 12 4 7 5 5 2

被引次數的累積百分比

0.008 0.0585 0.1381 0.1796 0.2315 0.2744 0.3098 0.3432 0.3711 0.4012

文章摘錄

多模態互動與漢語多模態互動研究

漢語語氣詞“~嘛”的情態意義

“來著”的認識定位與情態功能

普通話“NP的VP”的句法語義實質

說明語體中事件的句法配置

也談漢語時間表達的空間隱喻系統——“來/往”“前/后”“上/下”的協調

北京語言大學成立漢語國際教育研究院

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  • 全年訂價:¥190.00
  • 發行周期:雙月刊
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