a.來稿文責自負,作者應對文章的署名和內容無異議,請保證稿件的原創性,不侵犯他人的著作權,請勿抄襲或者重復刊發文章。
b.范圍:包括但不限于教育教學研究、教師專業發展、學生數學素養研究、教學評價與反思、數學文化與教育、國際比較與借鑒等方面。
c.題名須簡明確切地反映本文的特定內容,不要副標題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。
d.間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導,反映出與正文行文的呼應,標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節。標注項目、順序與格式同直接引文。
e.內容摘要為文章主要觀點之提煉,字數一般控制在200——300字為宜;關鍵詞一般為3至5個(提供英文摘要及關鍵詞更佳)。
f.數字用法:凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
g.引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
h.參考文獻:引文務必準確,參考文獻表中列出的應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻;按GB7714-87的規定采用順序編碼標注制著錄。
i.來稿需在文章后附上作者姓名、單位、郵箱、詳細地址、聯系方式以及作者簡介。作者簡介要求寫清作者姓名、性別、出生年月、籍貫、職稱(如有),研究方向等。
j.基金項目:論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。
小學數學教與學(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
《小學數學教與學》雜志是一本專門針對小學數學教育領域的期刊雜志,是在當前小學數學教育改革的背景下應運而生的一份學術性期刊。該雜志以推進小學數學教育改革與發展為宗旨,以傳播小學數學教學研究成果、促進教師交流、提高教師教學水平作為出版方針。該雜志主要內容包括介紹國內外小學數學教育改革與研究的最新進展;理論探討小學數學課程的研究成果,及時反映課程改革的動向;分析小學數學教學的實際情況,提出相關教學方法,分享教學案例及經驗;研究小學數學教育的質量評價標準及方法,針對小學數學教育的現狀和問題,提出具體改進意見;探討小學數學教師的培養、素質評價、教育管理等方面的問題,促進小學數學教師專業成長和自我提升。雜志聚焦小學數學教育領域,旨在分享小學數學領域的最新研究成果,并推動小學數學教學的進一步科學發展。同時,該雜志還為廣大小學數學教師提供了一個深入交流、共同提升教學水平的平臺。
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