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現代職業教育研究雜志

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影響因子:暫無

總被引頻次:

現代職業教育研究雜志 省級期刊

Research on Modern Vocational Education
主要欄目:

高職視點教育管理課程與教學現代教育技術德育教育理論與實踐心理健康教育人文社科教改探索

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現代職業教育研究雜志簡介預計審稿時間:1個月內

稿件需知:

a.作者姓名、單位、聯系方式(詳細地址及郵政編碼、電話)務必寫清楚。多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

b.基金項目:名稱及編號;作者簡介:第一作者姓名(出生年— )、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等,在首頁以頁下注形式寫明。

c.題目應簡明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個漢字。必要時,可以加副標題。

d.凡引用他人觀點、材料等,請在引用部分的最后用上角標“ [1]、[2]……”等標注,其出處在文末以參考文獻的形式集中標注,引文序號須與參考文獻序號相對應。

e.所有論文都應有500字左右的中文摘要和3~8個關鍵詞,并附英文翻譯。

雜志簡介:

現代職業教育研究雜志季刊知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2003年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。

現代職業教育研究雜志目前暫設高職視點、教育管理、課程與教學、現代教育技術、德育教育理論與實踐、心理健康教育、人文社科、教改探索等欄目。來稿內容要盡可能與上述欄目相關。

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次數

2 22 20 37 16 25 38 14

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0115 0.1379 0.2529 0.4655 0.5575 0.7011 0.9195 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次數

0 2 11 18 37 11 26 21 9

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0148 0.0963 0.2296 0.5037 0.5852 0.7778 0.9333 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

1 6 3 12 13 26 9 14 10 6

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.01 0.07 0.1 0.22 0.35 0.61 0.7 0.84 0.94 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

1 5 9 7 8 5 17 5 13 20

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.011 0.0659 0.1648 0.2418 0.3297 0.3846 0.5714 0.6264 0.7692 0.989

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

3 11 10 5 3 10 6 10 9 9

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0337 0.1573 0.2697 0.3258 0.3596 0.4719 0.5393 0.6517 0.7528 0.8539

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

0 11 8 12 4 4 10 3 13 4

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1375 0.2375 0.3875 0.4375 0.4875 0.6125 0.65 0.8125 0.8625

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

0 2 4 11 7 1 2 4 7 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0364 0.1091 0.3091 0.4364 0.4545 0.4909 0.5636 0.6909 0.8182

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

0 0 2 5 5 2 1 2 5 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0.05 0.175 0.3 0.35 0.375 0.425 0.55 0.575

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

0 0 0 4 0 5 1 0 2 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0 0.2 0.2 0.45 0.5 0.5 0.6 0.65

文章摘錄

基于江蘇對外貿易新形勢的國際貿易人才培養對策研究——以常州輕院國際貿易實務專業為例

基于主動學習服務的網絡教學系統模型探究

高職物流管理專業實踐教學體系研究

大學新生心理健康狀況調查及教育對策

高職學生微創業素養培育路徑研究

知識產權證券化信用增級的模式分析

征稿簡則

問題答疑

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