a.稿件應具有科學性、實用性和獨創(chuàng)性,論點明確、論據可靠,數據準確、邏輯嚴謹,語言文字符合規(guī)范。見解獨到,有學術價值或實踐借鑒價值的稿件優(yōu)先錄用。
b.稿件題名應文題相符,簡明扼要,一般不超過20字。
c.關鍵詞的確定應按GB/T3860的原則和方法,參照各種詞表和工具書選取;未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及論文中的人名、地名也可作為關鍵詞標出。
d.引用大型常用出土文獻合集,可使用括注,括注應使用不同于正文的字體。第一次應使用全稱,第二次可使用簡稱。
e.注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節(jié)略原文。
數字教育雜志雙月刊知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2015年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
數字教育雜志讀者對象為中小學教師及基礎教育管理工作者。2015年1月計劃出版第1期。2015年重點欄目和重點選題如下,請專家作者投稿參考。本刊辦刊目標為核心期刊。主要欄目:特稿、理論前沿、網絡教育、數字教育產品研究、域外觀察等。
雜志被引次數
雜志發(fā)文量
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
國際CSCL 研究現狀:知識基礎與熱點主題
大數據時代醫(yī)學院校智慧校園建設路徑探究
互聯(lián)網時代高校大學生閱讀行為變化研究——以仰恩大學為例
遠程協(xié)同教研:云技術跨越教研的資源壁壘
實然困境與應然向度:從網絡教研到“互聯(lián)網+教研”
美術專遞課堂常態(tài)化教學模式的構建及實踐
多媒體環(huán)境下群文讀寫結合策略初探
基于虛擬情境的小學作文教學模式探究
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管,海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主辦,國際刊號:2096-0069,國內刊號:41-1435/G4的正規(guī)期刊,您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內,影響因子為0.93。是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主辦,辦公地址 河南省鄭州市開元路16號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務,該雜志全年定價為¥ 190.00,發(fā)行周期是雙月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址: 河南省鄭州市開元路16號。