馬克思主義學(xué)習(xí)與研究專欄_“鄉(xiāng)村振興”筆談專題研究_數(shù)字時(shí)代的治理專題研究_社區(qū)治理研究論文述評
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子承父志——績效原則認(rèn)同感的代際傳遞
校園欺凌與青少年的一般信任
治理如何“運(yùn)動”起來?——多重邏輯視角下的運(yùn)動式治理與地方政府行為
“世界工廠”模式的終結(jié)?——對“機(jī)器換人”的勞工社會學(xué)考察
“索我理想之中華”:近代中國的歷史轉(zhuǎn)型與反思
病有所醫(yī),老有所養(yǎng)——中國農(nóng)村醫(yī)療和養(yǎng)老保障制度七十年改革回溯與展望
主觀階層、流動感知與社會參與意愿——基于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的實(shí)證研究
階層教養(yǎng)方式述評:拉魯框架與中國社會
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