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四川教育雜志

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總被引頻次: 139

四川教育雜志 省級期刊

Sichuan Education
主要欄目:

卷首視界思想_理論前沿專題_教學專題專題_課程高地專題_德育天地名師_名師談藝研訓_校本研修探究_融創課堂探究_教改探索創見_成長密碼_楊小芳:靈慧致遠 張弛有度

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雜志簡介:

四川教育雜志(半月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1957年創刊以來廣受好評,是第一本專題化制作的教育期刊,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。

四川教育歷史收錄

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

0 12 5 9 5 7 6 3 7 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1053 0.1491 0.2281 0.2719 0.3333 0.386 0.4123 0.4737 0.5439

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

1 6 11 5 9 4 5 8 2 5

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0097 0.068 0.1748 0.2233 0.3107 0.3495 0.3981 0.4757 0.4951 0.5437

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

0 5 8 9 12 8 5 4 4 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0463 0.1204 0.2037 0.3148 0.3889 0.4352 0.4722 0.5093 0.5185

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

3 9 6 3 5 5 8 3 14 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0273 0.1091 0.1636 0.1909 0.2364 0.2818 0.3545 0.3818 0.5091 0.5818

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 10 10 13 6 12 6 2 3 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0519 0.1259 0.2 0.2963 0.3407 0.4296 0.4741 0.4889 0.5111 0.5704

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

9 19 11 6 4 2 6 3 9 3

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0703 0.2188 0.3047 0.3516 0.3828 0.3984 0.4453 0.4688 0.5391 0.5625

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

5 17 22 10 8 4 6 6 1 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0391 0.1719 0.3438 0.4219 0.4844 0.5156 0.5625 0.6094 0.6172 0.6328

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

4 16 27 21 5 5 5 1 8 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.029 0.1449 0.3406 0.4928 0.529 0.5652 0.6014 0.6087 0.6667 0.7174

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

13 10 8 10 11 8 3 2 2 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1566 0.2771 0.3735 0.494 0.6265 0.7229 0.759 0.7831 0.8072 0.8193

文章摘錄

減少“識字回生”現象的幾點思考

要在創設情境上“下功夫”

簡單又有趣的衍紙

玩中學,讓合唱教學不再枯燥

問在“點子”上,問在“關鍵”處

砥礪前行 禮儀之花漸綻放——基于和諧育人的農村小學禮儀教育研究

“不要代替孩子成長”

開發地方音樂課程資源的實踐與探索

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  • 發行周期:半月刊
  • 郵發代號:62-101
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