期刊簡介預(yù)計審稿時間： 20 Weeks

The Journal of Educational Cultural and Psychological Studies aims to become an inclusive central repository for high-quality research reports, reviews, theoretical and empirical articles. This magazine is an interdisciplinary forum that conducts theoretical and empirical research on issues in education, psychology, history, and sociology. With the acceleration of globalization and the strengthening trend of internationalization in education, this magazine is playing an increasingly important role in promoting cross-cultural educational psychology research. This journal not only provides valuable resources for educators, researchers, and decision-makers, but also offers new perspectives for understanding and addressing global education challenges.

《教育文化與心理研究雜志》旨在成為高質(zhì)量研究報告、評論、理論和實(shí)證文章的包容性中心存儲庫。該雜志是一個跨學(xué)科論壇，對教育學(xué)、心理學(xué)、歷史和社會學(xué)問題進(jìn)行理論和實(shí)證研究。隨著全球化進(jìn)程的加快以及教育國際化趨勢的增強(qiáng)，該雜志在推動跨文化教育心理學(xué)研究方面發(fā)揮著越來越重要的作用。該期刊不僅為教育工作者、研究人員和決策者提供了寶貴的資源，而且也為理解并解決全球教育挑戰(zhàn)提供了新的視角。

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