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Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

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影響因子:2.1

年發文量:110

智力障礙應用研究雜志 SCIESSCI

Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

《智力障礙應用研究雜志》(Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities)是一本以Multiple綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Wiley-Blackwell出版商創刊于1996年,刊期6 issues/year。該刊已被國際重要權威數據庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦Multiple領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為2.1。CiteScore指數值為4.7。

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期刊簡介預計審稿時間:

The Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities is an important forum for disseminating ideas to promote valuable lifestyles for people with intellectual disabilities. It reports on research conducted by authors from all relevant professional disciplines in the UK and overseas. It is aimed at international interdisciplinary readers. This magazine is dedicated to promoting scientific research and practical applications in the field of intellectual disabilities, providing theoretical basis and practical guidance for improving the lives and well-being of individuals with intellectual disabilities. By publishing high-quality research papers, reviews, case reports, and policy analyses, this journal provides an important academic exchange platform for professionals in the global field of intellectual disability research.

《智力障礙應用研究雜志》是傳播思想的重要論壇,以促進智障人士有價值的生活方式。它報告了來自所有相關專業學科的作者在英國和海外的研究。它面向國際多學科讀者。該雜志致力于推動智力障礙領域的科學研究和應用實踐,為改善智力障礙患者的生活和福祉提供理論依據和實踐指導。通過發表高質量的研究論文、評論、案例報告和政策分析,該期刊為全球智力障礙研究領域的專業人士提供了一個重要的學術交流平臺。

《Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities》(智力障礙應用研究雜志)編輯部通訊方式為J. Appl. Res. Intellect. Disabil.。如果您需要協助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節省您的寶貴時間,有效提升發表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內容。

中科院分區

2023年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 4區

2022年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 4區

2021年12月舊的升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 4區

2021年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 4區

2020年12月舊的升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 3區
名詞解釋:

基礎版:即2019年12月17日,正式發布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區表》;將JCR中所有期刊分為13個大類,期刊范圍只有SCI期刊。

升級版:即2020年1月13日,正式發布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區表升級版(試行)》,升級版采用了改進后的指標方法體系對基礎版的延續和改進,影響因子不再是分區的唯一或者決定性因素,也沒有了分區的IF閾值期刊由基礎版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始,分區表將只發布升級版結果,不再有基礎版和升級版之分,基礎版和升級版(試行)將過渡共存三年時間。

JCR分區(2023-2024年最新版)

JCR分區等級:Q1

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 33 / 74

56.1%

學科:REHABILITATION SSCI Q1 40 / 169

76.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 43 / 74

42.57%

學科:REHABILITATION SSCI Q2 72 / 169

57.69%

Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
46.93% 81.82% 0.12...
開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比
0.27... 0.01 0.19...

名詞解釋:JCR分區在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。

CiteScore 指數(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
4.7 0.909 1.354
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 297 / 1543

80%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 103 / 360

71%

名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數據庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數據庫Scopus,適用于所有連續出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

數據趨勢圖

歷年中科院分區趨勢圖

歷年IF值(影響因子)

歷年引文指標和發文量

歷年自引數據

發文數據

2019-2021年國家/地區發文量統計

國家/地區 數量
England 248
Netherlands 149
USA 106
Australia 98
Scotland 74
Ireland 58
Canada 49
Spain 46
Wales 37
Greece 27

2019-2021年機構發文量統計

機構 數量
UNIVERSITY OF KENT 56
UNIVERSITY OF GLASGOW 45
UNIVERSITY OF LONDON 40
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM 35
TRINITY COLLEGE DUBLIN 32
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN 28
TILBURG UNIVERSITY 26
UNIVERSITY OF GRONINGEN 25
VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM 25
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 21

2019-2021年文章引用數據

文章引用名稱 引用次數
Early death and causes of death of peopl... 31
Improving Quality of Life Outcomes in Su... 16
The added value of inclusive research 16
The Employers' perspective on barriers a... 15
Peer-reviewed articles on inclusive rese... 13
Identifying conceptualizations and theor... 13
Management and prevalence of long-term c... 12
Co-research with adults with intellectua... 12
Internet and cell phone usage patterns a... 11
Early death and causes of death of peopl... 9

2019-2021年文章被引用數據

被引用期刊名稱 數量
J APPL RES INTELLECT 318
J INTELLECT DEV DIS 92
J INTELL DISABIL RES 82
RES DEV DISABIL 60
BRIT J LEARN DISABIL 47
J AUTISM DEV DISORD 38
J POLICY PRACT INTEL 37
INTELLECT DEV DISAB 35
DISABIL SOC 32
INT J ENV RES PUB HE 27

2019-2021年引用數據

引用期刊名稱 數量
J INTELL DISABIL RES 415
J APPL RES INTELLECT 318
RES DEV DISABIL 247
J INTELLECT DEV DIS 105
BRIT J LEARN DISABIL 88
INTELLECT DEV DISAB 82
J AUTISM DEV DISORD 82
J POLICY PRACT INTEL 70
DISABIL SOC 46
AJIDD-AM J INTELLECT 43

相關期刊

免責聲明

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