a.簡要地介紹研究背景、研究內容、研究成果。關鍵詞的個數為3-8個。
b.作者投稿時必須提供所有署名者的辦公電話、手機號碼和電子郵箱，并注明通信作者。
c.基金項目請表述準確且附項目編號。
d.標題層次應分明，文中節段層次序號分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三級為宜。文內接排序號用圓圈碼，如①、②、③……表示。
e.參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。文獻按在文中引用的先后順序排列，并在文中引用處標注文獻列表的序號。
青島大學師范學院學報（季刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1982年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。
重要通知：《青島大學師范學院學報》現已更名為《山東高等教育》雜志。
雜志被引次數
雜志發文量
高校互聯網研究熱點領域構成及變化——基于2000-2015年CNKI數據庫文獻的關鍵詞共詞分析
美國課程研究的前沿主題與熱點領域的可視化分析——基于《Curriculum Inquiry》與《Journal of Curriculum Studies》刊載文獻
我國高校學分制改革的理性反思
大學“互聯網＋”課程教學的中介影響研究——基于中介效應檢驗的實證研究
供給側改革背景下高等職業教育發展面臨的問題與挑戰
張楚廷教育與管理思想及其背后
張楚廷學術成就之淵源
本期作者推介——胡弼成
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