a.摘要字數一般在300字至500字，直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點、主要結論等。關鍵詞需要提供4個至5個。
b.來稿請附作者詳細聯系方式(姓名、單位、通訊地址、郵編、郵箱、固定電話、手機等)。
c.來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請在論文首頁左下角注明課題的名稱和編號。
d.文章題名要求簡明、具體、新穎，中文題名不得超過20個字，必要時可加副標題，并有英文翻譯。
e.以“參考文獻”（左頂格）作為標志，不分文獻類別不加編號，順序排列。中文參考文獻在前，按拼音順序排列；英文參考文獻在后，按字母順序排列。
教學儀器與實驗雜志（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1984年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。
重要通知：《教學儀器與實驗》雜志已正式更名為《教育與裝備研究》雜志。
雜志被引次數
雜志發文量
中小學生心理健康教育文本分析
實驗驗證氯化鈉濃度對鋼鐵電化學腐蝕的影響
設計基于科學精神培養的實驗探究——以碳粉還原氧化銅實驗改進探究教學為例
創客教育對中學生創新能力培養的實踐研究——以“制作發光小黃人”為例
淺談如何開展自制教具工作
讓課外小實驗在物理教學中彰顯獨特魅力
“紅葉探秘”科學探索實驗室課程的設計與實踐
“微課程教學法”生物翻轉課堂設計——以《種群的特征》為例
只有符合自己論文方向和單位要求的正規期刊能用于評職稱。該雜志是中華人民共和國教育部主管，教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所主辦，國際刊號：2096-1766，國內刊號：10-1415/G4的正規期刊，您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
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