教學月刊·中學版外語教學雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.文章主題明確，數(shù)據(jù)可靠，書寫準確，圖表清晰，文字簡練，內(nèi)容齊全完整。來稿應含以下部分：中英文題名、中英文摘要、中英文關鍵詞、中圖分類號（本編輯部亦可代查）、正文以及必要的圖表、參考文獻。

b.范圍：包括但不限于外語教師的專業(yè)發(fā)展、教育素養(yǎng)、教學技能等方面的問題。

c.正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別，跳過某些形式的序號。

d.正文統(tǒng)一使用Word 文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯數(shù)字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標點之間不空格。

e.論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結論，具有相對獨立性。

f.正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標題位于圖的下方，表的標題位于表的上方，并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補充說明，應以“注：”的形式進行說明。

g.作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

h.注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁碼，用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字序號標注，每頁單獨編號。

i.來稿請采用尾注，請不要采用腳注或夾注。參考文獻應按照《GB7714-2015信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》規(guī)范要求列出。

j.基金項目：論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目，應注于文章首頁，如“基金項目：國家自然科學基金（編號：30271269）”。

雜志簡介：

教學月刊·中學版外語教學（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1979年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《教學月刊·中學版外語教學》雜志是一本以中學外語教學為主要內(nèi)容的學術期刊，以服務于廣大中學外語教師和教育教學研究工作者為宗旨，致力于推動中學外語教學的改革與發(fā)展，提高外語教學質(zhì)量和水平。雜志特別注重反映當前外語教學的熱點和難點問題，通過開展專題研討、經(jīng)驗交流、案例分析等形式，為讀者提供更加豐富、實用的教學資源和參考。同時，該雜志還積極推廣先進的教學經(jīng)驗和成果，為推動中學外語教學的改革創(chuàng)新提供了有力的支持。該雜志作為一本具有較高學術水平和影響力的學術期刊，為我國中學外語教學的改革與發(fā)展做出了積極的貢獻，不僅為廣大的中學外語教師和教育教學研究工作者提供了一個交流與學習的平臺，也為我國的外語教育事業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。