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交通職業教育雜志

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總被引頻次:

交通職業教育雜志 部級期刊

Traffic occupation education
主要欄目:

研究報告文獻綜述簡報專題研究

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交通職業教育雜志簡介預計審稿時間:1個月內

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a.來稿請附200字左右的中文摘要、3至8個中文關鍵詞(摘要應使用第三人稱,對文章的研究對象、方法、觀點做概括陳述,而非導語、小結或評價)。

b.第一作者和通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、出生年份、性別、所獲學位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱),并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何基金項目(編號)資助。

c.來稿如系基金資助產出的文章,還應注明基金項目的具體名稱和項目編號。

d.正文中的各級標題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。

e.參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。

雜志簡介:

交通職業教育雜志(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1982年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

8 38 43 61 21 33 35 18 15 4

被本刊自己引用的次數

3 2 1 0 0 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.028 0.1608 0.3112 0.5245 0.5979 0.7133 0.8357 0.8986 0.951 0.965

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 29 45 46 40 29 26 24 14 14

被本刊自己引用的次數

0 4 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0139 0.1146 0.2708 0.4306 0.5694 0.6701 0.7604 0.8438 0.8924 0.941

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

4 22 16 47 29 44 15 22 16 9

被本刊自己引用的次數

0 2 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0156 0.1016 0.1641 0.3477 0.4609 0.6328 0.6914 0.7773 0.8398 0.875

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

14 23 26 13 29 21 33 10 16 30

被本刊自己引用的次數

0 2 0 1 0 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0538 0.1423 0.2423 0.2923 0.4038 0.4846 0.6115 0.65 0.7115 0.8269

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

11 38 33 32 16 14 14 21 7 15

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 2 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0455 0.2025 0.3388 0.4711 0.5372 0.595 0.6529 0.7397 0.7686 0.8306

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

6 51 29 27 20 13 22 11 19 11

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 2 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0227 0.2159 0.3258 0.428 0.5038 0.553 0.6364 0.678 0.75 0.7917

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

0 25 59 36 18 18 9 16 9 14

被本刊自己引用的次數

0 2 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1 0.336 0.48 0.552 0.624 0.66 0.724 0.76 0.816

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

1 30 38 34 18 11 8 11 18 11

被本刊自己引用的次數

0 2 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0046 0.1435 0.3194 0.4769 0.5602 0.6111 0.6481 0.6991 0.7824 0.8333

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

0 5 19 9 17 9 9 5 7 9

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0 0.04 0.192 0.264 0.4 0.472 0.544 0.584 0.64 0.712

文章摘錄

我的微課教學觀

加強大學生征兵工作的對策研究

中職學生職業生涯規劃新探--以中國臺灣地區“青年教育與就業儲蓄賬戶”規劃為例

汽車車輪雙軸疲勞試驗仿真方法

基于高職“翻轉課堂”的差異化教學設計

高職“車站調車作業”課程教學改革與實踐

仿真技術在發動機結構與維修教學中的應用

高職“汽車電氣系統維修”項目化課程改革

問題答疑

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