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影響因子：1.42

總被引頻次： 3744

江蘇高教雜志 CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

Jiangsu Higher Education

主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：江蘇教育報刊總社
全年訂價：￥ 408.00

國際刊號：1003-8418
國內刊號：32-1048/G4
創刊時間：1985年

出版地區：江蘇
發行周期：月刊
審稿時間：1-3個月

期刊收錄：

CSSCI 南大期刊(含擴展版)北大期刊(中國人文社會科學期刊)統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊社科雙效期刊中國科技期刊優秀期刊北大圖書館收錄期刊中國期刊方陣雙效期刊

主要欄目：

專題理論探討高教管理創新創業教育高職教育比較高等教育

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江蘇高教雜志簡介預計審稿時間：1-3個月

稿件需知：

a.面向國內外學者公開征稿，尤其歡迎理論性、實證性、綜述性、創意性的論文，要求論文論題明確、學術性強、論證充分、數據可靠、行文規范。

b.中文摘要（200字以內），英文摘要與中文對應，關鍵詞（3-8個），每詞之間用分號分隔，置于正文之前。

c.參考文獻確系親自閱讀，核對無誤，并提供摘要便于核對。

d.正文。論文應論點明確、邏輯嚴密、數據可靠、內容翔實，提供詳細的分析數據與圖表。

e.如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容，頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號，交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。

雜志簡介：

江蘇高教雜志（月刊）是由江蘇教育報刊總社主辦，江蘇省教育廳主管的高等教育學術理論刊物，自1985年創刊以來，在業界形成了一定影響和良好口碑。主要刊登：專題、理論探討、高教管理、創新創業教育、高職教育、比較高等教育等欄目。

江蘇高教雜志站在高等教育學科前沿，著重從理論和實踐兩個方面研究、探索高等教育改革和發展的各類問題，充分發揮輿論先導、決策參謀、學術園地、信息橋梁、實踐指導的作用。

江蘇高教歷史收錄

北大核心期刊（2023版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2017版）
北大核心期刊（2014版）
北大核心期刊（2011版）
北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2004版）
北大核心期刊（2000版）
北大核心期刊（1996版）
北大核心期刊（1992版）
中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
中文社會科學引文索引-來源（2003）
中文社會科學引文索引-來源（2000-2002）
中文社會科學引文索引-來源（1999）
中文社會科學引文索引-來源（1998）
中國科技核心期刊
國家哲學社會科學學術期刊數據庫
中國人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

86 333 437 345 347 259 349 241 228 194

被本刊自己引用的次數

2 14 9 5 2 4 5 2 5 3

被引次數的累積百分比

0.0262 0.1277 0.261 0.3662 0.472 0.5509 0.6573 0.7308 0.8003 0.8595

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

81 264 319 307 262 235 198 208 160 147

被本刊自己引用的次數

2 9 7 8 9 7 4 7 1 4

被引次數的累積百分比

0.0312 0.133 0.256 0.3743 0.4753 0.5659 0.6423 0.7224 0.7841 0.8408

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

60 358 295 292 278 219 243 173 186 137

被本刊自己引用的次數

9 20 25 10 9 2 8 8 1 0

被引次數的累積百分比

0.0216 0.1505 0.2567 0.3618 0.4618 0.5407 0.6281 0.6904 0.7574 0.8067

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

80 292 437 291 233 254 229 184 164 161

被本刊自己引用的次數

4 20 16 16 8 6 11 2 4 3

被引次數的累積百分比

0.0273 0.127 0.2761 0.3754 0.4549 0.5416 0.6198 0.6826 0.7386 0.7935

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

120 302 326 426 223 214 234 172 136 128

被本刊自己引用的次數

7 28 18 6 4 3 6 3 1 2

被引次數的累積百分比

0.0414 0.1454 0.2578 0.4045 0.4814 0.5551 0.6358 0.695 0.7419 0.786

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

128 511 300 302 338 197 167 202 184 131

被本刊自己引用的次數

8 28 23 25 4 11 5 4 3 3

被引次數的累積百分比

0.0424 0.2115 0.3108 0.4108 0.5227 0.5879 0.6432 0.71 0.7709 0.8143

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

124 553 542 295 216 254 169 123 138 127

被本刊自己引用的次數

8 39 12 10 5 2 3 7 1 1

被引次數的累積百分比

0.0401 0.2191 0.3945 0.49 0.5599 0.6421 0.6968 0.7366 0.7812 0.8223

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

166 561 492 407 248 197 209 127 98 139

被本刊自己引用的次數

9 48 27 7 7 6 1 3 2 3

被引次數的累積百分比

0.0518 0.227 0.3806 0.5076 0.5851 0.6466 0.7118 0.7515 0.7821 0.8255

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

148 608 621 490 301 196 190 140 100 95

被本刊自己引用的次數

7 21 30 17 10 7 8 3 3 2

被引次數的累積百分比

0.0428 0.2186 0.3982 0.5399 0.627 0.6836 0.7386 0.7791 0.808 0.8355

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

195 665 777 506 402 261 152 142 111 103

被本刊自己引用的次數

5 24 27 20 25 5 4 7 3 6

被引次數的累積百分比

0.0501 0.2209 0.4205 0.5505 0.6537 0.7208 0.7598 0.7963 0.8248 0.8513

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

181 816 745 634 437 332 173 143 112 93

被本刊自己引用的次數

8 24 24 17 7 11 3 5 1 2

被引次數的累積百分比

0.0429 0.2364 0.4131 0.5634 0.6671 0.7458 0.7868 0.8207 0.8473 0.8693

文章摘錄

關于進一步加強高校新型智庫建設若干問題的思考

新時代高校智庫建設應當堅持的五個維度

新型智庫政策影響力實證分析——基于“CTTI”內參與批示數據的計量研究

創業型大學發展的驅動因素及策略選擇

以流動績效理念引領高校人才引進理性化

產教融合背景下地方本科院校橫向科研工作研究

我國大學生就業質量提升的對策研究

地方高校公共藝術教育的價值認知與實施策略

問題答疑

該雜志能用于評職稱嗎？
只有符合自己論文方向和單位要求的正規期刊能用于評職稱。該雜志是江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊總社主辦，國際刊號：1003-8418，國內刊號：32-1048/G4的正規期刊，您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是什么級別的期刊？
該雜志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊。它的審稿時間一般為1-3個月，影響因子為1.42。是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
如何與該雜志取得聯系？
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