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華夏教師雜志（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2012年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，旨在為教育工作者和管理者提供國內外最新、最前沿的教育動態，剖析教育教學熱點問題，展現學校教師風采而服務。
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基于核心素養培養的高中數學課堂構建
初中信息技術教學中學生創新能力的培養
激發作文興趣,提升小學生寫作水平
談如何在初中語文教學過程中突出學生的主體地位
在化學教學中培養學生提問能力的實踐研究
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小學“道德與法治”教學中學生自主能力的培養
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