a.論文要明確地提出問題,論證嚴密,符合邏輯;對所研究問題的理論和現實背景有清楚的描述,對相關領域現有的研究有必要的說明;清晰說明已有文獻與所投稿件在學術貢獻方面的區別與承啟關系,并指出論文的創新之處。
b.范圍:包括但不限于職業教育和高等教育領域的學術論文、教育教學改革研究、專業建設和實踐成果等。
c.中文題名一般不允許超過20個漢字,必要時可以加副標題。要求有作者署名,工作單位全稱及其所在省(直轄市、自治區)、市、縣,郵政編碼等信息。
d.引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻),并應明確提出本文目的。
e.各類表、圖等,均分別用阿拉伯數字連續編號,后加空格并注明圖、表名稱;圖編號及名稱置于圖下端,表編號及名稱置于表上端。
f.摘要應是文中主要觀點、內容的摘錄,應客觀地反映論文主要內容的信息,具有獨立性和自含性。一般不超過200字,中文摘要排在作者署名之后。
g.作者投稿時,請在另頁寫明姓名、性別(民族—漢族可省略)、出生年、籍貫、學位、職稱、研究方向、工作單位、通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱(E-mail)。
h.注釋:本刊實行“參考文獻”與“注釋”分開排版,“注釋”是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,緊接正文之后排版,注釋以①②③……的序號單獨排序,并注意注釋符在文中不用上標格式。
i.參考文獻列在文末,以中括號編碼,按照文中引文出現的先后順序排列,不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。
j.基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目,應腳注于文題頁左下方,作者單位上方,并附基金證書復印件,本刊將優先處理與刊登。
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《湖南教育·C版》雜志的辦刊宗旨是宣傳國家的教育方針,展示湖南教育事業的發展成果,推動湖南乃至全國教育事業的改革與發展。內容涵蓋了各級各類教育,包括基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育等領域,主要面向廣大教育工作者、學生、家長和感興趣的讀者群體。雜志不僅關注學生的學業成績和成長發展,還注重教師的專業素養和教育教學改革,同時也強調教育管理的科學性和有效性。雜志以湖南地區的教育為主要關注點,但也涵蓋了全國范圍內的教育動態和趨勢,緊跟教育熱點和政策變化,及時報道最新的教育動態和信息。該雜志是廣大教育工作者、學生、家長和感興趣的讀者群體獲取教育信息、交流教育心得的重要平臺。它不僅展示了湖南教育事業的發展成果,也推動了湖南乃至全國教育事業的改革與發展。
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