學習科學特稿大學生學情基本理論與基本問題職業教育
a.來稿中引用的數據及觀點,務請作者仔細驗證,力求準確無誤,并以實引形式在正文和參考文獻中注明文獻出處。
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d.正文中出現一百字以上的引文,不必加注引號,直接將引文部分左邊縮排兩格,并使用楷體字予以區分。一百字以下引文,加注引號,直接放在正文中。
e.圖、表應隨文給出,先見文字后見圖、表,圖要用計算機繪制,坐標軸和曲線粗細要合適,曲線要比坐標軸稍粗,坐標圖標目中的量和單位符號應齊全。文稿中表格采用三線表,必要時可加輔助線。
f.摘要大約300字為宜。摘要與正文對等,不以第一人稱表述,不對正文評論,不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
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華東師范大學學報·教育科學版(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1983年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
《華東師范大學學報·教育科學版》是華東師范大學的教育科學研究期刊,是我國教育科學領域的重要學術期刊之一,在教育科學領域的權威性得到了廣泛認可,被國內外同行和學者廣泛引用。該期刊的主要研究方向包括教育理論、教育管理、教育心理學、教育技術學、教育評價與測量、學前教育、高等教育以及其他與教育科學相關的學科。注重理論與實踐相結合,以推動教育科學研究的發展為宗旨,刊發的論文包括研究性論文、綜述、評論及其他相關學術成果,涵蓋廣泛的研究領域和學科。論文的質量經過嚴格的審稿程序和專家評審,以確保論文的學術水平和研究的科學性。
該期刊在推動學術交流和創新研究方面發揮了重要作用。每期的論文內容都體現了教育科學領域的前沿研究成果和最新發展趨勢,為教育工作者和研究人員提供了寶貴的學術資源和參考資料。
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