甘肅教育研究雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.文中出現的次序號，在引文末右上角方括號內注明，參考文獻著錄書寫格式、間隔符號必須按照本刊規定。

b.并附200字左右的中文摘要和3―5個關鍵詞。

c.本刊實行雙向匿名審稿制度，來稿請另紙注明作者簡介和聯系方式。

d.來稿論文應包含中文摘要、關鍵詞、作者簡介；來稿正文五號宋體，注釋采用頁下注，標序使用①②③等依次排列，每頁重新編號，頁下注文字為小五號宋體，具體要求見后附《注釋格式》。

e.正文的標題層次用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

雜志簡介：

甘肅教育研究雜志（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2021年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

甘肅教育研究雜志反映教師群體真切心聲，助力提高廣大教師的教育教學水平，為辦好人民滿意的教育、加快推進教育現代化、建設教育強國貢獻更多“讀者”力量。