國際學生教育管理研究雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.來稿應具有一定的學術水平。來稿要求選題新穎、觀點明確，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學，文字表述規范、流暢，絕無抄襲的內容。

b.題目：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。應避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等，如必須使用，應在文中第一次出現時，對其作出通俗易懂的說明。

c.前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

d.正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。

e.摘要應在200字以內，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。

f.圖表圖示和表格應該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

g.作者簡介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱、學歷、研究方向，通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱，相關信息務必準確。

h.注釋：主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。

i.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。

j.基金項目：基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目，省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。

雜志簡介：

國際學生教育管理研究（半年刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2020年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

該雜志是一本專注于全球范圍內學生教育與管理的學術期刊，致力于為全球的教育工作者、學者和研究人員提供一個分享和交流教育研究成果的平臺，以期提升全球學生的教育質量。該雜志的研究領域廣泛，涵蓋了教育心理學、教育政策與制度、教育技術、教育管理、教育評估、課程理論與實踐、教師教育、特殊教育、職業教育、成人教育、繼續教育、社區教育、國際教育等多個領域，旨在通過發表最新的研究論文，推動這些領域的知識發展和創新。雜志以其嚴謹的學術態度和高質量的研究論文而受到廣大讀者的歡迎，鼓勵作者提交具有創新性、實用性和理論深度的研究文章，尤其歡迎那些能夠對教育實踐產生積極影響的研究。該雜志的編輯團隊由一群經驗豐富的教育專家和學者組成，他們不僅在各自的研究領域有著深厚的學術造詣，而且對教育研究和教育實踐都有著深入的理解和獨到的見解，他們致力于確保每一篇發表在雜志上的文章都具有較高的學術質量和實用價值。此外，雜志還積極參與各種國際學術交流活動，與全球的教育研究機構和教育機構建立了廣泛的合作關系，這不僅有助于提升雜志的國際影響力，也為廣大教育工作者和學者提供了一個了解和學習國際最新教育研究成果的機會。