福建教育研究雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.主題范圍：關注福建省乃至國內外教育領域的研究、實踐和政策，包括教育理論、教育政策、教育改革、教育技術、教育管理等方面。

b.本刊歡迎具有學術性、前沿性、思想性的稿件， 對選題獨特、視角新穎、有創見的文稿尤為重視。

c.稿件請附作者簡介，主要內容有：姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯系方式（電話及郵箱）。

d.正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達，且未在國內外公開發表過。

e.標題使用小二號字，宋體，加粗顯示；正文使用五號字，宋體；圖題、圖注、表格、標注、參考文獻使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體，根據其在文中所處位置選用相應字號。

f.摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字，關鍵詞2至5個（中英文）。

g.參考文獻：將參考文獻按正文中出現的先后順序排列編號，并用數字加方括號標注并集中排列在注釋后。

h.數據與表格:文中有計量意義的數據均應使用阿拉伯數字，數據核對應準確無誤，需要時應進行統計學處理，統計學符號均用斜體。

i.注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。

j.基金項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金應依次列出，其間以分號“；”隔開。

雜志簡介：

福建教育研究（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2011年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《福建教育研究》雜志是一本專注于福建地區教育領域的學術期刊，旨在促進福建省教育事業的發展和提升。該雜志以教育研究為核心內容，涵蓋了廣泛的教育領域，包括教育理論、教育管理、教育政策、教育心理學等。雜志的主要目標是推動福建省教育事業的改革與創新，為教育工作者、研究人員和決策者提供一個交流與分享的平臺。雜志鼓勵作者提供具有實踐經驗、創新觀點和深度思考的研究成果，為讀者呈現多元化的教育思想和實踐案例。雜志注重理論與實踐的結合，倡導將研究成果應用于實際教育工作中。雜志鼓勵教育工作者將科研成果轉化為實際行動，推動福建省教育改革和提升教育質量。此外，雜志還定期發布學術評論、專題討論和學術爭鳴等內容，促進學術交流和思想碰撞，推動福建省教育領域的理論創新和實踐發展。

《福建教育研究》致力于推動福建省教育事業的發展和進步。它將成為廣大教育工作者的重要參考和學術指南，為福建省教育事業的發展貢獻力量。通過促進學術交流和合作，該雜志將推動福建省教育領域的研究與實踐，為優質教育資源的共享和教育改革的推進做出貢獻。