鄂州大學(xué)學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.范圍：包括但不限于相關(guān)學(xué)科的研究成果、理論研究、實(shí)驗(yàn)研究、綜述等。

b.本刊同時(shí)進(jìn)行數(shù)字發(fā)行，作者如無特殊聲明，即視作同意授予我刊及我合作網(wǎng)站信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。

c.文內(nèi)標(biāo)題層次不宜過多，序號(hào)按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標(biāo)題一律左頂格。各級(jí)標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過多，同級(jí)標(biāo)題不應(yīng)時(shí)有時(shí)無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。

d.關(guān)鍵詞：3-8個(gè)（關(guān)鍵詞選定的基本原則：每個(gè)關(guān)鍵詞都要與文章內(nèi)容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮）。

e.文稿標(biāo)題（中英文）下，署作者姓名。文稿結(jié)尾處，附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡(jiǎn)介，包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學(xué)位\研究方向或從事專業(yè)。

f.標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容，序號(hào)可適當(dāng)減少，但不可反順序使用。

g.引征注釋以頁(yè)下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對(duì)專有名詞進(jìn)行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

h.表格:表格應(yīng)出現(xiàn)于相應(yīng)正文段落之后，表應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)的制表原則設(shè)計(jì)，三線橫表力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，數(shù)據(jù)單位明確。橫、縱標(biāo)目間應(yīng)有邏輯上的主謂語關(guān)系，主語一般在表的左側(cè)，謂語一般在表的右側(cè)。

i.參考文獻(xiàn)條目排列：外文文獻(xiàn)在前，中文文獻(xiàn)在后。外文文獻(xiàn)首作者姓在前，名在后，名的首字母縮寫。

j.論文為課題項(xiàng)目者，須在標(biāo)題末尾處標(biāo)注*（上標(biāo)），并與當(dāng)頁(yè)末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項(xiàng)單位課題（課題編號(hào)：）階段性成果。

雜志簡(jiǎn)介：

鄂州大學(xué)學(xué)報(bào)（雙月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1988年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《鄂州大學(xué)學(xué)報(bào)》是鄂州大學(xué)展示該校學(xué)術(shù)研究成果的重要平臺(tái)。該學(xué)報(bào)是一本多學(xué)科、綜合性學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，涵蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，包括但不限于自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等。主要發(fā)表研究論文、綜述、評(píng)論和科技快報(bào)等類型的學(xué)術(shù)文章，對(duì)于研究論文，要求內(nèi)容新穎、方法可靠、實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，具備一定的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值，綜述和評(píng)論文章可以對(duì)某一領(lǐng)域的研究進(jìn)行全面歸納和評(píng)述，為學(xué)術(shù)界提供重要參考?？萍伎靾?bào)是對(duì)最新科研成果的簡(jiǎn)要報(bào)道和分析，可以迅速傳播前沿科技信息。

《鄂州大學(xué)學(xué)報(bào)》旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展和學(xué)術(shù)成果的傳播。通過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的論文發(fā)表，為廣大學(xué)者提供了一個(gè)展示研究成果和共享學(xué)術(shù)知識(shí)的平臺(tái)，也為推動(dòng)該校學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。