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比較教育學(xué)科建設(shè)研究“一帶一路”教育研究高等教育研究教育思想與理論研究
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試論中國比較教育研究的可能轉(zhuǎn)向——基于知識生產(chǎn)三要素的分析
論“比較歷史分析”與比較教育學(xué)科發(fā)展
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法國“教育優(yōu)先區(qū)”政策改革新探索
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